教学内容活动2少年航天梦课时数2课时设计者吴旭芬电话学习目标知识与技能：1.能收集到神舟的历史和未来信息。2.建立存放有关神舟信息的文件夹，收集资料，加工素材，分门别类加以存放。3.进一步掌握多媒体演示文稿制作的几个阶段，即主题确实定、内容和形式的总体筹划、素材的收集和加工。各局部的编排和有机的整合。过程与方法：主题鲜明，画面美观，感染力强。情感态度与价值观：激发学生的创作热情，培养学生创作能力。学习重点掌握多媒体演示文稿的制作学习难点掌握多媒体演示文稿的制作教学准备1、电子教学软件2、计算机及网络教学方法讲授、演示、练习板书设计活动4少年航天梦定刊名写栏目、层次结构收集资料制作多媒体演示文稿第一课时学习过程个性修改环节流程导入一、导入1.你们有梦想呢？你希望飞上蓝天吗？2.咱们运城就有一名英雄实现了他的这个梦想，大家知道是谁吗？3.大家还知道有关哪些航天方面的知识吗，这节课让我们一起搜索这方面的知识。直击重难点二、学习新知1.为了办好这期电子特刊，我们要先进行筹划，这节课我们先完成前4项〔1〕定刊名；〔2〕定栏目和层次结构；〔3〕建立存放有关信息的文件夹；〔4〕收集资料，加素材，分门别类加以存放。4.根据定的栏目和层次结构，在Internet中，运用〔百度、新浪、搜狐〕等搜索有关航天的知道。1人搜索“神舟〃的历程；1人搜索“神舟〃的图片；1人自制素材或写给航天员叔叔的信等；1人建立存放信息的文件夹，对本组搜索在资料进行收集，加工，分门别类加以存放。三、展示评价把本组收集到的资料进行自评、展示、补充。总结提升四、课后小结这节课我们主要是利用搜索引擎，搜索有关“神舟〃的知道，并建立存放有关信息的文件增，进行收集、加工，分门别类加以存放。大家收集的资料都非常丰富，下节课我们就运用这些资料制作电子特刊。第二课时学习过程个性修改环节流程导.入一、导入1.上节课，我们已经收集了制作电子特刊的资料，这节课我们利用电脑制作出更美观的电子特刊。直击重难点二、实践探知思维创新1.复习多媒体演示文稿的制作方法。2.根据上节课写的刊名、栏目和层次，利用收集的资料，开始制作电子特刊。为了办好这期电子特刊，我们先进行小组成员分工各完成一局部制作任务。3.组长把各局部按层次有机地链接起来，进行总体修饰和美化。在合作制作过程中，可根据自己的操作情况以及优势，或以伙伴形式共同设计同一版面；或以小组分版面设计。4.开始吧，同学们就八仙过海各显神通，发挥你的想象，运用你的智慧，制作出一张张主题鲜明、设计合理、画面美观、风格独特的电子特刊吧！5.师巡视指导。三、展示评价1.哪一组愿意把本组的作品展示给大家看？2.作品展示。3.选一名组员对作品的创作思路与意图，以及合作学习的方法进行讲解。4.学生评议〔说出优点和建议〕5.时间允许的情况下，可以所有的作品都进行展'示O6.师评价、鼓励。总结提升四、课后小结根据学生学习情况进行总结。拓展延伸教学随笔
