单位：兰州市第八十三中学单位：兰州市第八十三中学教者：武金萍教者：武金萍原野滴翠原野滴翠青山常在绿水长流学习目标学习目标知识目标：1、积累字词。2、简要了解科幻小说的文体特点。能力目标：1、理解本文的主旨和合理想象的写作手法。2、拓展学生思维，培养学生的联想和想象能力。情感目标：增强对环境的忧患意识，认识破坏大自然必遭报应，懂得珍爱环境等道理。本文体裁本文体裁科幻小说：科幻小说：用幻想的形式，表现人类在未用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着远景，其内容交织着科学事实和预见、科学事实和预见、想象想象。。科学科学其三要素幻想其三要素幻想小说小说洞发现发现处理处理利用利用？？开端发展高潮结局复述课文品味赏析品味赏析11、从文中来看，这个洞都有哪些特点？、从文中来看，这个洞都有哪些特点？明确：深不可测慷慨大方任劳任怨明确：深不可测慷慨大方任劳任怨22、这个洞果真是这样的深不可测、、这个洞果真是这样的深不可测、慷慨大方、任劳任怨吗？慷慨大方、任劳任怨吗？品味赏析品味赏析33、随着“喂——出来”这个声音及小石头、随着“喂——出来”这个声音及小石头的出洞，你还会想到什么呢？的出洞，你还会想到什么呢？44、小说中两处写“喂——出来”，分别有、小说中两处写“喂——出来”，分别有什么作用？什么作用？55、小说中的“洞”比喻什么？“出来”包、小说中的“洞”比喻什么？“出来”包含怎样的意思？含怎样的意思？质疑问难质疑问难11、小说中写了几类人？这些人有何共同点？、小说中写了几类人？这些人有何共同点？你觉得生活中有这样的人吗？你觉得生活中有这样的人吗？22、文中说：“渐渐地，海洋和天空又变成、文中说：“渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样。”这说明什么？明的玻璃一样。”这说明什么？反思感悟反思感悟如果你是故事中的人，你会往这个洞里投东如果你是故事中的人，你会往这个洞里投东西吗？西吗？拓展延伸拓展延伸联系身边事例说一说，现实生活中，人类有联系身边事例说一说，现实生活中，人类有没有因破坏环境而遭受惩罚的现象？没有因破坏环境而遭受惩罚的现象？课外练笔课外练笔续写《小石头飞出之后——》（提示：想一续写《小石头飞出之后——》（提示：想一想，在小说结尾，那奇怪的叫声和小石头想，在小说结尾，那奇怪的叫声和小石头从哪里来？掉下那块石头之后，还可能会从哪里来？掉下那块石头之后，还可能会发生什么？）发生什么？）小说的结尾写得含蓄，耐人寻味。请同学们分小组讨论一下，结尾告诉了我们什么道理？合作探究•七嘴八舌七嘴八舌在我们身边，还有很多破在我们身边，还有很多破坏坏环境，污染环境的现象，请大家环境，污染环境的现象，请大家举一举例子，并说说受到了哪些举一举例子，并说说受到了哪些惩罚。惩罚。课后练习课后练习请大家放飞想象的翅膀，给课文请大家放飞想象的翅膀，给课文续写一个生动具体的结尾：续写一个生动具体的结尾：要求：可以在意料之外，必须在要求：可以在意料之外，必须在情理之中。情理之中。
