9天气与动植物二年级下册科学教学设计-青岛版五年制VIP专享VIP免费

青岛版（五四制）科学二年级下册课时教学设计设计人：课题天气与动植物单元三学科科学年级二学习目标知识与技能1、认识天气变化对动物和植物的影响。2、简单了解动物对天气变化的感知能力。3、知道在恶劣天气要保护动植物。过程与方法：观看网络视频,了解天气对动物和植物的影响。情感态度价值观：1.体验付出爱心所带来的的充实感和成就感。2.培养对动植物的爱心。重点认识天气变化对动物和植物的影响，知道在恶劣天气要保护动植物难点了解动物对天气变化的感知能力学情分析二年级的学生对学校和家庭以外的生活了解的并不多，特别是大城市的孩子。所以要通过网络大量增加文字和视频信息，了解天气变化对动物和植物的影响。课前准备网络视频、图片、文字资料，捉几只蜗牛，其他实验器材教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课直接引入：上节课我们了解了天气对人的生活的影响，以及人对恶劣天气的应对措施。这节课，我们来看看天气对动物和植物会有什么影响。板书课题：《天气与动植物》在上节课的基础上，推己及人，了解天气对动植物的影响，顺理成章。讲授新课活动一：观看视频，灾害天气对植物的影响。旱灾、涝灾、大风、冰雹、霜冻⋯⋯旱、涝都会是庄稼死掉，大风会吹倒大树和庄稼，冰雹会把农作物和它们的果实打坏，使农民没有收成。也会影响到城市里的菜价。认真观看视频通过网络文字和视频信息，了解天气变化对植物的影响。活动二：观看视频，灾害天气对动物的影响。旱灾、涝灾、大风、冰雹、霜冻⋯⋯下雨前，空气湿度大，水里的动物缺氧，会出来呼吸；小飞虫因为翅膀粘了水珠飞不动，燕子会低飞来捉他们；有的动物在风雪中迷路，我们要帮助他们回家。活动三：学生实验：下大雨时蜗牛会怎样拓展探究：观看视频，人们对恶劣天气的应对。观看《狼图腾》片段，了解恶劣天气人们对马队和羊群的保护。观看《闯关东》片段，了解，霜冻要提前到来时，人们是怎样保护大豆的。认真观看视频分组实验，总结实验结论通过网络文字和视频信息，了解天气变化对植物的影响。增强学生的亲身感悟通过观看视频，增强生而为人的自豪感，和责任感。作业：完成活动手册上的必做题目。拓展项目选做。课堂小结通过观看视频学生深刻了解了天气变化对动物和植物的影响。主要是渗透德育教育，要爱护动物和植物，因为他们是我们人类的朋友。板书天气与动植物天气对植物的影响天气对动物的影响