Unit1Howdoyougothere
(小学六年级）1
能力目标；能够正确询问并回答乘坐某种交通工具去某地
如；Howdoyougotoschool
UsuallyIgotuschoolbybike/onfoot/byplane/bysubway/byship
知识目标；掌握四会短语，bybike/onfoot/byplane/bysubway/byship
能够听指令完成Lat`splay部分的内容
了解Goodtoknow的知识
情感策略文化等有关目标；帮助学生了解交通规则，并在生活中自觉遵守交通规则
了解中西方交通规则的异同
Warm-up;Let`sstartT;TodayIgotoschoolbybike
UsuallyIgotoschoolbybus
Whataboutyou
Doyougobybike
Orbybus
Doyougoonfoot
Orbycar
引出其它交通方式
Let`spreview;复习频度副词；always,usually,often,sometimes,never的读音与词义
Presentation;T;HowdoIgotoschool
Ss;Igotoschoolonfoot
并在黑板上书写onfoot
T;Whataboutyou"
Howdoyougotoschool
Ss;Igotoschoolby
并将相应的短语写在黑板上
快速反应；教师说出某个短语，如bybike,让学生做相应的动作或迅速举起相应的单词卡片，并说出句子；Igotoschoolbybike
学生听录音，跟读let`slearn部分的内容
拼读比赛；Let`splay3
Consolidationandextention;学生背诵并抄写四会单词
帮助学生了解交通规则，并且在生活中自觉遵守交通规则
