电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

三年级下册第5单元第5课时VIP免费

三年级下册第5单元第5课时_第1页
1/2
三年级下册第5单元第5课时_第2页
2/2
第5课时学习目标1.Let'slearn.本部分主要学习认读grape,watermelon,strawberry这些单词。要求学生能听懂、辨认图片中所学的水果及书写形式。并且学习否定的表达方式:Idon’tlike…。Me,neither。2.Let'schant.本部分要求学生能根据指令读出chant的内容。重点:认读grape,watermelon,strawberry这些单词难点:学习否定的表达方式:Idon’tlike…。Me,neither。教学法跟读法、情境法课前准备录音机、磁带、实物、图片、单词卡片。学习过程二次备课一、热身、复习(Warm-up/Revision)复习上节课所学单词Guess:What’sthis?课件出示学生猜,并大声读出来。二、呈现新课(Presentation)1、创设情境今天是朱穆的生日,大家都来给他过生日,我们来看看大家给朱穆带来了什么生日礼物?2、学习单词watermelon复数形式watermelonsgrape复数形式grapesstrawberry复数形式strawberries3、复习句型A:Ilike__________.B:Metoo4、新授句型A:Idon’tlike___________.B:Me,neither5、Let’stalk(我们讨论吧).小组根据课件出示的水果图片讨论,用上句型A:Idon’tlike___________.B:Me,neither。6、学习Let'schant(1)介绍单词they它们、taste品、but但是、should应该、them它们、all全部(2)用一组连贯的动作练习Let'schant中的单词。首先对全班说:Look!(举起葡萄)Doyoulikegrapes?Theytastereallygood(说两遍)。接着,教师拿起橙子的图片,放到嘴边,做吃的动作并说:Doyoulikeoranges?No,butIshould(两遍)接着又顺次拿起苹果、西瓜、草莓的图片,做吃的动作并说:Apples、watermelons、strawberries,too-Ilikethemall。Howaboutyou?接着播放该部分录音,让学生跟读。三、趣味操练(Practice)1、游戏What'smissing?什么丢了?将学生分为两大组,每组每次各派一个选手,教师出示课件,选手跑步,快速在讲台上找到所少的水果图片,并举起大声读出单词,谁先完成即为胜利者,可为本组赢得一分。2、小组活动,谈论各自喜爱的水果。根据课件显示图片用上句型:Whatdoyoulike?Ilike______.Idon’tlike_____.3、采访班级好朋友的喜好,喜欢用笑脸表示,不喜欢用哭脸表示。4、Drawandcolor(画出你最喜爱的水果并涂上颜色)5、Whohasthemostfriends?(谁的朋友最多)请同学们拿自己画的图片问朋友:Whatdoyoulike?Ilike….如果她的答案和你的一样,就把她的名字写在你的纸上。规定时间内看谁的画上名字最多。四、作业布置1、抄写课文P52Let’slearn单词两行,句子两遍。2、背诵课文P52Let’slearn。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

三年级下册第5单元第5课时

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部