班级：姓名：句子练习一、修改病句1、完成了老师布置的作业
（缺少成分）2、经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了
（词语搭配不当）3、这座桥因为坚硬，所以美观
（关联词使用不当）4、五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬
（意思重复）5、语文对我特别感兴趣
（词序颠倒）6、我们进行了讨论并且听了老红军的报告
（词序颠倒）7、咱们通过并探讨了班规
（词序颠倒）8、我的数学作业全都做完了，只剩下一题计算还没算出来
不合事理（矛盾）9、我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的
不合事理（矛盾）二、反问句与陈述句互换1、那奔驰的列车难道不是我们祖国奋勇前进的象征吗
（改为陈述句）2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢
（改为陈述句）3、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活
（改为反问句）4、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动
（改为反问句）三、仿写句子91、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞
2、书是人类进步的阶梯
3、书好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；书好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；书好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂
4、班里静得连针掉都能听见
四、用关联词把下列句子连成一句话
1、这座大桥美观
这座大桥坚固
2、我挨了老师的批评
我不愿出卖我的同桌
3、小明生病了
小明没来上学
4、明天下雨
明天不举行校运会
（至少扩两处以上）1、雅居乐小学是我的家
2、同学们在做游戏
六、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑
改成“把”字句改成“被“字句10
