2014-2015学年度上学期期末水平测试八年级思品试卷一、选择题。（10分）1、孔子说：“己所不欲，勿施于人。”其实质是（）A．要倡导团队精神B．要关心他人、尊重他人、理解他人C．要把自己不喜欢的东西送给别人D．要拥有宽大的胸怀，不计较个人得失2、我们渴望友情，寻找朋友。封闭自己，会使我们（）A．经验丰富B．陷入孤立C．性格开朗D．心态开放3、我们要提高网络交往的警惕性，是因为网络交往神秘莫测，其交往对象具有（）A．公开性、真实性、间接性B．虚拟性、间接性、隐蔽性C．公开性、虚拟性、间接性D．虚拟性、直接性、隐蔽性4、在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢！关于竞争的说法，正确的有（）A、没有竞争就没有挫折B、竞争是一种消极情绪C、心理健康的人不参与竞争D、竞争是一种压力，也是一种动力5、随着社会不断进步、世界日益开放，与不同文化共处已成为我们面临的新课题。面对外来文化，我们应持的态度是（）A.全面吸收照抄照搬B.全盘否定拒之门外C.取其精华弃其糟粕D.不闻不理、顺其自然6、家的最主要特点和师生关系建立的基础是（）A、家里有亲人，家中有亲情；亦师亦友B、家里有父母，家是居住场所；民主平等C、家里有亲人，家中有亲情；民主平等D、家里有父母，家是居住场所；亦师亦友7、诚信的基本要求和平等的集中表现是（）A、对人守信，对事负责；权利、地位上的平等B、对人守信，对事负责；人格、法律上的平等C、说老实话，做老实事；人格、法律上的平等D、说老实话，做老实事；权利、地位上的平等8、如果你发现有同学买烟酒或出入营业性歌舞厅及网吧，你应该（）A．真心劝止，否则举报B．出于好奇，参与进去C．严守秘密，维护友谊D．事不关己，不管闲事9、有人说：“沟通是一座桥，助你淌过溪水；沟通是一桶水，帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以（）A．避免分歧，消除差异B．宽容自己，苛求他人C．加深理解，化解矛盾D．彼此信任，事事忍耐10、中华民族自古以来一直有着重诺守信的优良品质。下列说法中能体现这一品质的是（）A．授人玫瑰，手留余香B．淡泊明志，宁静致远C．一言既出，驷马难追D．己所不欲，勿施于人二、非选择题。（40分）11、【明辨是非因果】8分（1）、同学邀你周末和他一起去网吧玩电子游戏，否则就不再和你做朋友。（2）、你的竞争对手向你请教一道数学题，但他在连续两次考试中超过了你。（3）、宽容意味着事事都要迁就别人。（4）、对人守信与对事负责是两回事。12、【学习交往品德】（共8分）清早，闹钟响了，小王同学迅速起床，吃了妈妈准备的早餐，高兴地与妈妈说“我上学去了，再见！”；他高兴地加快步伐，把上学当做锻炼身体；来到学校，看到老师，他停住脚步挺直身子喊了声“老师早！”，老师微笑着说“你早！快进教室吧”。铃声响了，不小心把同学书本撞倒了，忙说“对不起”，迅速弯腰捡拾起来，“没关系，我来捡”。同学投来友好的笑容……结合材料，根据所学知识，回答下列问题：（1）小王有哪些值得我们学习的优秀品质？（2分）（2）与同学交往有哪些受人欢迎的品质可以增进与同学的感情呢？（2分）（3）小王与老师的关系可谓是新型师生关系，这种关系有哪些特征？（2分）与老师交往有什么窍门？2分13、【提升交往艺术】8分材料一：程威是湖北文理学院学生，“全国优秀共青团员”。打工救母，背母上学，休学侍母，600多个日日夜夜，程威对病母不离不弃，用年轻的肩膀诠释着孝行真义。材料二：老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。语文课上，小刚正在认真听讲，周围的几名同学嘀嘀咕咕说个不停，影响他人学习，老师却点名批评了小刚，他感到很委屈。于是老师对小刚进行了家访。（1）程威身上有什么优秀品德？我们应该怎样向他学习对待自己父母？（4分）（2）你认为小刚应该怎样与老师沟通？（2分）（3）语文老师到小刚家家访时，按文明礼貌的要求，他应怎样接待老师？（2分）14、【净化网络环境】8分材料一：通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，...
