做孩子信任的老师教育心理学家苏霍姆林斯基说的一句名言:“儿童对优秀教师的信任的确是无限的
当儿童跨进学校大门,成了你的学生之后,他就会无限地信任你,你的每一句话对他来说就是神圣的真理;你的行为在他看来就是智慧的化身和道德的典范儿童对教师的信任,犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠
请不要把这一滴露珠抖落要珍惜信任
”我在实际的幼儿教育工作对这句名言有了深刻的体会
我们班有一位小朋友——悠悠,在第一天入园时足足哭了一整天
于是第二天我和悠悠进行了一次谈话:我问悠悠为什么哭,他说是因为想妈妈了
于是我和优优约定好了——如果悠悠再想妈妈了就可以找老师,让老师抱抱,把老师当做妈妈
老师抱了之后悠悠就不哭了
结果第三天我就坚持这一约定,悠悠一想妈妈了,就跑到我的面前对我说老师抱抱好吗
于是我遵守约定抱了他一下,他还真不哭了
以后的日子里我们就遵守这一约定
我和悠悠之间建立起了信任的关系
宝宝逐步适应幼儿园的生活了
我深深体会到了孩子对教师的信任是多么的重要
他能帮助新入园的宝宝建立起安全感和信赖感,使新入园宝宝顺利的渡过入园焦虑阶段
有时这种力量是巨大的,是你我所不能估量的
还有一位宝宝是这种情况,刚刚入园时,他总爱招惹小朋友,一会儿去打这个一下,一会儿去和那个小朋友到处乱跑,整个一“无组织无纪律”
有一次在排队去户外活动时,他又和一个小朋友乱跑,不排队而且还揪小朋友的衣服
我看到了把他叫过来,问他刚才干什么了,是不是揪小朋友的衣服了,没想到这位宝宝不假思索的说:我没有揪小朋友的衣服,我表现的挺好,根本也没有到处乱跑
我当时就想:这孩子怎么这样
但转念一想:也许宝宝在家里就不爱承认错误也许是承认错误之后,遭到了批评
于是我就和宝宝说:老师喜欢说实话的宝宝,如果你说了实话,那就说明你是一个诚实的宝宝,老师不但不会批评你,反而会表扬你的,因为你是一个诚实的宝宝
这个宝宝看了看我,说:我刚才是和小