主题名称：我是中国人日期：9/10活动名称小小旅行家活动目标巩固幼儿对家乡的认识，增进爱家乡的情感。活动准备1.一张本地游览图；一张大四开左右的白纸；骰子和棋子。活动过程：1、看游览图。请幼儿说出本地的著名景点、主要建筑、街道，教师在地图上找出并指给幼儿看。师生轮换，使幼儿初步学会看地图。2、自画“家乡游览图”。以幼儿园所在地为起点向四方扩展。师生共同提出景点名称，在白纸上标出大致方位（画上代表图形或贴上从旧书刊剪下的有关图象、写上文字均可），然后把各景点连上线，制成一张游览图。3、在地图上游家乡。以棋子代替小朋友，做个“小小旅行家”，从幼儿园出发游览名胜，边旅行，边向其它幼儿讲解自己的“见闻”。大家轮流做讲解。4、制作“家乡旅游棋”。在画家乡游览图的基础上绘制家乡旅游棋。做法：①在景点之间适当增加些新点，写上旅游行为及进退棋原则。如“为老人让座前进三步”，“乱扔果皮倒退四步”、“公园好玩原地停留”，等等。这些规则由师生讨论共同确定。②以幼儿园为起点，另选一终点，用双线将沿途各点连成旅游路线图。5、下棋。玩法：两人一组，每人各取一棋子（色或形不同）代表自己。“锤子——剪子——布”，赢者先走，掷骰子决定走步正巧遇“乱扔果皮倒退四步”，便要停在出发点不动。先到终点者为赢活动延伸:把幼儿制作的家乡旅游棋放在去区角中,让幼儿区域游戏时继续玩耍。活动反思：
