程畈小学二年级美术翁双你现在有没有电脑上网小组讨论：1
这些节节虫都是由哪几部分组成的
节节虫的形状、颜色、花纹都有什么特点
（头部、身体、尾部）（形状、颜色、花纹都一样）•游戏做法：学生按高矮排好队，学生依次用手抱住前面同学的腰组成节节虫的身体，第一个同学手做好爬的形状，最后一个同学的手放背后当尾巴
游戏要求：1
参与游戏的同学听口令
未参与游戏的同学保持纪律
•欣赏作品，探究制作方法
自学指导：认真观看范品展示，说说节节虫是用什么废物宝贝做的
每一节是怎样做的
•试着说一说在制作的时候都用到了哪些方法
（剪、贴、穿、折、叠、卷、撕等
）说说制作方法说说制作方法说说制作方法•合作创新，动手实践
小组合作，利用废旧材料设计和制作一只富有想象力的可爱的节节虫
保持地面清洁，使用工具时注意安全
比一比哪一组的节节虫做的最棒
•作品评价1
欣赏各小组完成的节节虫作品
请组长介绍自己的作品特色
评选优秀作品并给与鼓励
•课外延伸：同学们，今天我们不但知道了什么叫节节虫，而且还学会了制作节节虫的方法
大家用这么多废物宝贝制作了一个个好看的节节虫模型，老师希望同学们也能在今后的生活中发现废物品的美，用你的双手和智慧把他们变成有用的东西
想一想还有什么也可以变成节节虫，做一个漂亮的节节虫送给你的爸爸妈妈吧
