第29卷第4期r2008年4月湖南科技学院学报JournalofHunanUniversityofScienceandEngineeringV_o1．29NO．4Apr．2008棋盘法与遗传定律的整合教学秦慧娟叶栋正(1．永州市第八中学，湖南永州425000；2．永华中学，湖南永州425000)摘要：在学习孟德尔遗传定律的教学中，运用棋盘法进行遗传定律的解释直观而易于知识的整合。关键词：棋盘法；遗传定律；知识整合；概率计算中图分类号：G633．91文献标识码：A文章编号：1673—2219(2008)04-0231-03棋盘法是教学孟德尔遗传定律的一个重要方法，是分析杂交子代基因组成和性状组合出现概率的基本方法之一。具体做法是：将杂交的两个亲本配子的基因型及其比例分别放在“棋盘”(表格)上方和左方，根据配子的组合规律和解题需要在对应的方格中填上子代的基因型及概率或表现型及概率，每个方格中子代的概率为两个配子概率的乘积。运用棋盘法进行遗传定律的解释直观而易于知识整合，进行遗’传概率的推导快捷和准确一棋盘法对遗传定律的知识整合(一)基因分离定律的知识整合。整合的主要内容有F1配子种类和比例、F2基因组合方式种类和比例、F2性状种类和比例。整合方法主要是板书讲解、统计分析。1、一对相对性状的遗传试验(1)板书讲解P配子FlDD高茎减数1分裂D＼×dd矮茎减数1分裂dDd高茎(自交)减数1分裂Fl己子(6)()D(1／2)Drl／2)D(1／2)DD高茎(1／4)Dd高茎(1／4)d(1／2)Dd高茎(1／4)dd矮茎(1／4)(2)统计分析①Fl产生2种配子，D：d=1：1。师。收稿日期：2008-01一l0作者简介：秦慧娟(1972一)，永州市第八中学生物教②Fl雌雄配子有4种组合方式：DD：Dd：dD：dd=l：l：l：l。③F2基因组合有3种类型：DD：Dd：dd=1：2：1。④F2有两种性状：高茎：矮茎=3：1。2、对分离现象的解释～测交试验(1)板书讲解测交测交子代杂种子一代隐性类型DdXdd高茎矮茎减数J分裂：dFl配子—＼D(1／2)Dd高茎(1／2)D(1／2)dd高茎(1／2)①杂交子一代产生2种配子：D：d=1：1；隐性类型产生1种配子：d。②测交子代2种基因组合：Dd：dd=1：1。③测交子代2种性状：高茎：矮茎=1：1。(二)基因自由组合定律的知识整合。整合内容有Fl配子种类和比例、F2基因型、表现型、纯合体、杂合体、亲本类型、重组类型的种类和比例等。整合方法为板书讲解、统计分析。1、两对相对性状的遗传试验(1)板书讲解P配子YYRRXyyrr(黄色圆粒)(绿色皱粒)减数J分裂减数J分裂YR＼／(黄色圆粒)减数J分裂23l维普资讯http://www.cqvip.comFl配子YR(1／4)yR(1／4)Yr(1／4)fl／4)YYRRYyRRYYRrYyRrYR(1／4)黄~(1／16)黄圆黄N(1／16黄11i1(1／16)(1／16)纯合体杂合体杂合体杂合体YyRRyyRRYyRryyRryR(1／4)黄圆(1／16)绿圆黄~(1／16)绿圆(1／16)(1／16))杂合体杂合体纯合体杂合体YYvRrYvrrYyrrYr(1／4)黄~1(1／16)黄圆黄皱(1／16)黄皱0／16)(1／16)杂合体纯合体杂合体杂合体YyRryyRrYvrrYvrrYr(1／4)黄11i1(1／16)绿圆黄皱(1／16)绿皱(1／16)(1／16)杂合体杂合体纯合体杂合体分析统计①Fl产生4种基因型的配子：YR：yR：Yr：yr=l：l：l：l。规律：配子的种类为2n种(n为等位基因对数)。②F2基因型9种：YYRR：yyRR：YYrr：yyrr：YyRR：YYRr：yyRr：Yyrr：YyRr=l：l：l：l：2：2：2：2：4。规律：基因型种类为3n种(n为等位基因对数)。③F2表现型4种：黄色圆粒(YR)：绿色圆粒(yyR)：黄色皱粒(Yrr)：绿色皱粒(yyrr)=9：3：3：l。其中亲本类型l0／16，重组类型6／16。规律：表现型种类为2n种(n为等位基因对数)。④F2纯合体占1／4；杂合体占3／4。黄色圆粒中纯合体占l，9，杂合体占8／9；黄色皱粒和绿色圆粒两种重组类型中纯合体占l／3，杂合体占2／3。2、对自由组合现象解释的验证——测交试验(1)板书讲解测交测交后代杂交子一代YyRr()黄色圆粒隐性纯合子yyrr(6)绿色皱粒YyRr：Yyrr：yyRr：yyrr=1：1：1：1。③测交后代4种表现型：黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=l：l：l：l。二棋盘法与遗传概率计算的整合教学，(一)计算杂交子代某种基因型的频率。如：一对表现型正常的夫妇生了一男一女两个孩子，男孩正常，女孩患有某种遗传病。男孩长大后和一个其母患该病但其本人表现正常的女性结婚，婚后生下一个正常儿子。儿...
