中班科学《不同的声音》艾珠2013
12活动目标：1
感受不同的物体在瓶子里发出的不同声音
体验操作活动的乐趣，有积极探索的欲望
活动准备：空塑料瓶若干，花生、红豆、米，调羹
活动过程：一、讨论如何让空瓶子发出声音
出示空瓶子，“这是空瓶子，你有什么办法让空瓶子发出声音”
二、探索比较，感受不同的物体在瓶子里发出的不同声音
教师介绍让瓶子发出声音的方法：往瓶子放一样东西
师：我是用什么办法让瓶子发出声音的
教师小结：原来往瓶子里放东西，也能使瓶子发出声音
师：往瓶子放不同的东西，发出的声音会一样吗
介绍操作材料：花生、红豆、米，鼓励幼儿自己操作
幼儿探索、操作，教师巡视
总结幼儿操作结果，讨论：为什么声音会不同
教师小结：不同的东西在瓶子里发出的声音不同
三、活动延伸1
教师出示两个装有同种物体、数量不同的瓶子摇晃讨论：为什么瓶子里放着同样的东西，声音也不一样呢
鼓励幼儿和家长在家共同探究，结束活动
