让我们都变回孩子吧有人说：“幼儿教师看不出年龄，是因为她们拥有一颗年轻的心，她们是长大了的孩子”。我觉得，这是对我们幼教人的最高赞誉。和孩子生活在一起，就是不断去变回孩子的过程。为了交流和理解，我们每天都有着无数个回到童年的机会，有着许多个做小孩子的时候。我们好奇着孩子的好奇:多少回，我们在花园里挖蚯蚓，看蚂蚁搬豆，数数瓢虫身上的星星有几颗,留下歌声一串串；多少回，我们在田野里刨芋头，拔萝卜，把不知名的野花摘来，做成花环戴在头上，洒下笑声一片片；多少回，我们在海滩上放风筝，拣贝壳，跳起海上迪斯科，烙下脚印一行行……我们快乐着孩子的快乐：元霄节，我们拉着兔灯，看着漫天的焰火，听着噼里啪啦的鞭炮声；中秋节，我们猜灯谜，品尝着自己做的月饼，欣赏着又圆又大的月亮，讲着嫦娥奔月的故事；生日会上，我们一起点蜡烛，分蛋糕，唱生日歌，分享着长大的快乐……我们幸福着孩子的幸福：操场上，我们一块儿丢手绢、翻跟头，玩着永不厌倦的石头剪子布；教室里，我们一同折小鸟、诵歌谣，搭建古老而又美丽的城堡；娃娃家，我们变成了乖宝宝，美美的享受着“爸爸妈妈”的精心照料。我们感动着孩子的感动：小溪边，我们将养大的小蝌蚪放生；小树下，我们给死去的小金鱼举行葬礼；童话屋里，我们为卖火柴的小女孩流泪……只要你有一颗孩子的心，你就会象孩子一样微笑，会象孩子一样有着清澈的眼神，会象孩子一样对世界充满好奇，会象孩子一样对美好的事物怀有热情和友善。为了了解孩子，我们常常在花和月中寻找，寻找童年的眼睛；为了走进孩子的心田，我们总是蹲下身来，倾听来自孩子内心的天籁之音。为了成为孩子的朋友，我们努力让自己的内心变得柔弱，让我们的声音、目光、面庞和身体都变得柔和，传达温暖的诚意、表达平等的信念。孩子的童年是天真烂漫的，童年本应该属于游戏，属于玩耍，属于无忧无虑，属于童话世界。孩子的童心是弥足珍贵的，童心就应该是天真无邪的，是纯洁无暇的，是未受污染的。如果我们的教育还没有多大作为，那是向孩子回归还不够的缘故。因为“儿童的心里天性是某种异乎寻常的至今仍未被认识的东西”，是比金子还要宝贵的矿藏，是埋在幼儿精神世界中的宝藏。我们唯有向孩子学习，尝试在变回孩子的过程中了解他们真正的需求，寻找更多的话语权，让彼此的心贴得更近，努力实现人与人之间的平等。让我们都变回孩子吧。
