初中生数学焦虑的调查问卷亲爱的同学,为了让老师了解你对数学的焦虑表现，请您回答问卷中的问题，不计成绩,也不给任何任课老师报告。回答时不要乱猜、不和别人讨论，更不要说假话，要按自己的真实情况回答，把客观题的答案都写在答题纸上。一、题目：（一）选择题（选择最符合自己真实感受的一项）1．上数学课时我通常会感到A特别轻松B比较轻松C介于困惑与轻松之间D很困惑E特别困惑2.在进行数学考试时我通常会A很镇定B比较镇定C时而镇定时而紧张D比较紧张E特别紧张3.我害怕数学考试A从不这样想B没有这种想法C有时会这样想D经常这样想E每次考试都这样想4.你害怕解数学题吗?A从不害怕B不害怕C有时害怕D常常害怕E一见就怕5.你将要学习更高深的数学时会怎么想A特别乐意学B乐意学C介于喜欢与害怕之间D很害怕学E特别害怕学6.当老师给同学们讲解一道数学题时,你担心别人比自己要理解得透彻吗A一点都不担心B不担心C介于担心与不担心之间D担心E特别担心7.当老师提问你时,你担心自己做得很糟吗A一点都不担心B不担心C介于担心与不担心之间D担心E特别担心8.通常你担心自己在学校的表现吗A一点都不担心B不担心C介于担心与不担心之间D担心E特别担心9.如果你耽误了一次数学课并且少做了一次数学作业,你担心自己可能比别的同学落后吗A一点都不担心B不担心C介于担心与不担心之间D担心E特别担心10.通常我对自己的数学成绩A一点都不担心B不担心C介于担心与不担心之间D担心E特别担心11.与其它课程相比,我对自己数学成绩A一点都不担心B不担心C介于担心与不担心之间D担心E特别担心12.与其他同学相比,我对自己数学成绩A一点都不担心B不担心C介于担心与不担心之间D担心E特别担心(二)主观论述题,请写在题目下的空白处1.如果你喜欢数学(1)请尽量多地列出自己喜欢的原因.(比如因为喜欢数学老师,因为数学有用,数学有趣,自己学数学很轻松,学好数学以后别人会夸自己聪明等)(2)写出喜欢的数学内容(如喜欢解方程,喜欢几何证明题等)2.如果你讨厌数学(1)请尽量多地列出自己讨厌它的原因(比如生来怕记公式,不理解为什么要进行推理,考糟后使你很没面子,自己学几何很难,老师太严肃,父母的压力大,同学的相互竞争,你不理解数学的用途等)(2)写出自己紧张害怕时的行为表现(比如找理由逃避,抄别人的作业,考试作弊等)(3)写出心里所想的(比如数学真枯燥乏味,要是不学数学就好了,要是换个我喜欢的老师就好了,要是老师常关心我就好了,要是换个好班就好了)
