我的老师当小草的种子终于破土而出时,呵护它成长的泥土便是他最好的老师;当鸢尾花终于盛开出自己的美丽时，引导它绽放的阳光便是它最好的老师;当幼小的蒲公英终于翻过一座高山时，鼓励它坚持的清风便是他最好的老师。而当我身处逆境时,带给我勇气的却是那一株爬山虎，便是我最好的老师。自从我上初三以后，心中的苦闷就好像滚雪球一般越积越多。一场场接踵而来的考试,同学之间不见硝烟的战场,老师与父母给予的厚望，都好像给我戴上一层层牢固的枷锁;又像是一团棉絮堵在喉间，让人喘不过气来。我付出的努力,坚持的目标,走过的道路，获得的结果，都好像浸没在了一场大雾之中,让人看不到未来的方向。直到一个夏日炎热的午后,我走过一处农家的小院，在那截斑驳的矮墙前,我看到了那片爬山虎。当真是一片!在那之前，我从未见过燃烧着这样蓬勃生命力的爬山虎。一张张硕大的叶片，一片片紧挨着,一眼望去竟好像看不到丝毫缝隙。微风拂过,她便轻轻晃动起来，却像一挂瀑布,又似一个巨浪,翻腾着,呼啸着,即将把人淹没一般。那绿意也是极其嚣张的,不带一丝遮掩与含蓄的闯入人们视线,一眼望去,似乎天地间除了这浓重的绿就只有黑白两色。但细细瞧去，这绿色也是有变化的，最底部是浓厚的墨绿色，似乎一眨眼它便要淌下来似的。再往上,便一层层变浅,像是谁用天神之手精心描绘，或是过往小雨一遍遍小心的地稀释，到最顶端,叶尖便成了一层温润剔透的白，惹人怜爱,刚才还奇怪这瀑布中的点点浪花,原来原因就在这里。我站在阳光下，这片爬山虎蓬勃旺盛的生命力和它张牙舞爪的美丽，汇成一首关于理想、关于拼搏、关于坚强的歌。也许它的主人只是随手将它舍弃,也许阳光雨露不过给它一点怜悯的施舍，它却凭借着这一截矮小的墙壁，这一处贫瘠的土地，和它心中永不放弃的信念，生长出一片自己的绿洲。这片爬山虎便是我最好的老师。它使我明白:每个人的心中都存有自己的乐观与智慧，拼搏与勇气，即使未来的我感到迷茫，那也无妨。收拾心情回首展望，最好的老师曾教会我：顽强不屈的生命，总是以茁壮的姿态成长。简评：本文构思新巧，以花草为师，从中得到人生的启迪与鼓舞，立意新颖，思路清晰，描写富有层次。我的老师在汗泪之渊中,泊起生命的扁舟,风斜雨狂,惊涛骇泪,想要原路返回,你如一束阳光,教会我勇敢前行,风雨无阻。尘封的记忆,是否需要打开?很小很小的时候，妈妈总会在我入睡时讲起她的故事。我不知道是怎样的环境造就了你这样的人。在那样艰苦的环境中，你一个人带着家里仅有的一点存款和满腔热血，开始了你的北漂生活。睡大街,摆地摊,开小店,你都做过,即使失败,可你从不灰心,最终你迈上了作家的成功生涯。久违的温馨,是否需要复习?在我稍稍长大一点时,我便喜欢拿着一本你写的书,坐在院子里朗诵，爷爷在一旁沏茶的香味不时飘来,混杂着书中淡淡的油墨香味，直冲肺腑，令人顿感心旷神怡。有时天气微晴,暖暖的阳光懒洋洋的洒在身上，只觉轻柔无比。一幅幅这样的图画拼在一起，便形成了我的童年。凝聚的泪珠,是否需要擦拭?每每遇到挫折迷惘时,我便手脚无措，躲在角落里偷偷的哭泣，模糊中，我仿佛见你伸出手指，为我轻轻擦去泪痕,向我挥手,示意我坚强面对,不要哭泣。你是我的老师,用无形的方式存在,却把有形的道理刻在了我的心中。我无法真实地见到你满面笑容的慈善，却可以用画笔在我心中轻轻勾勒你的模样。我想引用一句话来形容你,“激水之疾,至于漂石者,势也。”你用行动践行了无论做什么事都要比别人快一步，不要让机遇去找你，而要主动去寻找机遇。“有志者，事竟成，破釜沉舟,百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”这句话，是我从你身上学到的真谛。待狂风暴雨过后，暮然回首，自己已走过万水千山，你的缕缕阳光在我眼角的余泪中闪耀着醉人的光芒……简评：文章以母亲为师，拓展了“老师的内涵”，特别是“有形”与“无形”的细腻感受，将作者对母亲的思念和从母亲那里得到的激励描写的传神生动。我的老师那是一个偏僻的地方。那里没有高楼大厦，没有豪车奔走，没有万家灯火。互联网将地球连成了一个家，那时候，那个家中却没有那个地方。那是一所同样偏僻的学校，拥有一群孤僻...
