1课3练单元达标测试六三制冀教版六年级上册第二单元第6课《穷人》VIP专享VIP免费

6穷人课前自主梳理开心自主梳理，轻松搞定基础。1.拼音小关卡。拼读写我都行。（1）hēihēi()，表哥穿上军装，显得更加kuíwú()。（2）明明摸着后nǎosháo（），紧张地问爸爸：“您不会zòu()我一顿吧？”（3）今天真是dǎoméi()，出门没有带雨伞，浑身上下都被雨淋得shīlínlín（）的了。2.一字有多音。给下面加点的字注音。（1）赵明是一个性格倔强（）的孩子，遇到难事几乎不会去求人，长久以来锻炼了一种坚强（）的个性。（2）爷爷把他的铺（）盖扔在打铁的铺（）子里，拔腿就下地干活了。（3）妹妹满脸不高兴，唉（）声叹气地说：“唉（），我的自行车又丢了！”3.识字有一套。（1）“寡”用部首查字法，先查部，再查画，它读作。意思是。人们常用含有“寡”字的成语“”来形容性情沉静，不声不响，很少说话。（2）“魁”用部首查字法，先查部，再查画，它读作，是结构的字。识记这个字，我们可以通过这个字形编写一句顺口溜，那就是。4.作者我了解。这篇课文的作者是国的，他是一位伟大的作家，他被称颂为的。他的代表作品有、、等。课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。5.咬文嚼字馆。选择加点字正确的意思，把序号填在括号内。行：①走；②古代指路程；③流通、推行；④可以；⑤能干；⑥指旅行或跟旅行有关的。(1)他样样都会，真行！()(2)为纪念奥运而发行的纪念品很受大家的欢迎。()(3)算了，把事情说明白就行了。()(4)千里之行，始于足下。()6.“自”家朋友多。把成语补充完整，然后请朋友回家。自（）自（）自（）自（）自（）自（）自（）自（）自（）自（）自（）自（）那个傻大个儿站在那（）地说：“这件事都怨我自己，我真是（）啊！”7.词语游艺厅。安静宁静沉静平静寂静(1)五个孩子正在海风的呼啸声中()地睡着。(2)孩子的呼吸均匀而()，他们睡得又香又甜。(3)她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的()。(4)院子里一个人也没有，仿佛死一般的()。8.标点俱乐部。下面句子中的省略号起到什么作用？填序号。①表示心理活动的时断时续。②表示省略递增的次数。③表示语意的跳跃。④表示说话结巴，欲言又止。（1）我嘛……缝缝补补……（）（2）古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……（）（3）是他来啦？……不，还没有来！……为什么把他们抱过来呀？……他会揍我的！是我活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（）9.品读经典段。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，餐具在隔板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风的呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不（怜惜顾惜）身体，冒着寒冷和风暴出去捕鱼，她自己也从早到晚地干活儿，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没有什么可（抱怨抱恨）的。桑娜（聆听倾听）着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝呀，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面在胸前画着十字。（1）在文中的括号内选择恰当的词语，打“√”。（2）作者从和两个方面描写环境，其作用是。（3）这两段话中运用了哪些表达方法？在括号内打“√”。语言描写（）环境描写（）对比()外貌描写（）心理描写（）（4）缩写“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。”这句话。（5）用“”在第1自然段中画出一个过渡句。（6）作者描写了地面、、和等室内景物。（7）桑娜心惊肉跳的原因是。（8）从这段话中，我们可以看出桑娜是一个的人。（9）用“﹏﹏”画出桑娜沉思的内容。课后拓展冲浪源于教材、宽于教材，拓展探究显身手。10.精彩演讲台。写一写生活中遇到的像桑娜夫妻二人一样的故事。11.美文来欣赏。一条小面包从前，有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。在...