17动物王国开大会第一课时教学目标1.会认物、虎、熊等生字，会写要、连、百等生字。识记部首牛、。2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点重点：认字、识字；分角色朗读课文。难点：了解通知包括哪些内容。教学课时课时：第一课时教学过程：一、提示课题，引导质疑1.同学们，这节课我们一起学习《动物王国开大会》，请齐读课题。2.读完课题，你有什么想问的吗？3.你最想知道什么？（动物王国要开大会，谁下达的开会通知呢谁去通知大家开会的呢？都有哪些动物会来参加会议？中间发生了什么事情？）那我们就读课文吧，通过读课文来解决这些问题。4.动物王国要开大会，（谁）让（谁）通知大家。二、初读课文，识记生字1.读课文。（1）自读课文，要求读准字音，读通句子。（2）指名学生试读课文，师生评议读得是否正确。2.看，生字娃娃等着和我们交朋友，请自己读一读。（1）学生自己拼读。（2）指名读。（3）你觉得，在读音上哪些字要提醒大家特别注意？翘舌音：注、舌、准后鼻音：熊、通边音：脸（4）在字形上，你记住了哪些字？是用什么方法记住的？加笔画：白--百古--舌加偏旁：车辶＝连不辶＝还占灬＝点（5）给生字组个词。看谁最先和生字娃娃成为好朋友，一见面就能认出来。（6）快乐游戏，巩固词语。2.将下列生字的音节补充完整。ｘ熊ù注ｌ脸ǔｎ准ì第ｂ遍ｔ通ｂ百3.加一加，学生字。西女=一白=占灬=车辶=三、三、初读课文，整体感知1.自读课文，标出自然段序号。2.说说读了课文后，你知道了什么。（动物王国要开大会，谁传达的开会通知呢？谁去通知大家开会的呢？都有哪些动物会来参加会议？通知了几遍才说清楚？）3.与同桌交流。4.本课一共有个自然段。狗熊一共向大家下达了次通知。
