浙江省2015年信息技术应用能力提升工程浙江省诸暨市城西小学小学数学章勋辉教师个人研修计划教学内容人教版二年级数学上册第三单元角的初步认识现状分析能较好的应用网络，电脑课件，投影等多种形式做好教学工作。研修目标1、运用网络，结合具体情境初步认识角，知道角各部分的名称；能借助三角尺认识直角、锐角、钝角，会用直角符号表示直角；会用简单的方法比较角的大小，初步学会画角。2、运用课件，在认识角的过程中，发展初步的观察、想象、动手操作和形象思维能力和初步的空间观念。个人研修内容摘要教师姓名课例名称重点与环节应用环境应用技术课例拍摄时间（计划）章勋辉角的初步认识角的认识网络PPT2015年10.15工作坊研修安排阶段时间具体活动第一阶段十月上旬学习培训，提高认识第二阶段十月中旬把所学的知识运用到教学实际中去。第三阶段十月下旬至研修结束总结，反思所需支持电脑，网络，培训。浙江省2015年信息技术应用能力提升工程
