水是_______啊!真君子自读课文第八自然段思考：这一段话是围绕哪一句话写的？你从哪儿看出水是真君子的?（抓住关键词语品读，在关键之处写下自己的所感所悟）自读感悟：水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……水，它好像。赞赞你心中的水：水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”自读课文9—19自然段，看看文中出现了几个人物？用自己的语言说说他们分别有什么志向？自读感悟：子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友一块儿享用，就是用坏了，穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”无私奉献，乐于助人温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说；“我希望成为一个不为自己表功的人。”谦逊，谦虚孔子微笑着说：“我就盼望着有那么一天，所有的人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间都能够相互信任，年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。”胸怀天下,志向远大泗水河畔的春意更浓了。师生间的情谊水仁者乐山智者乐水上善若水水利万物而不争水善，利万物而不争，处众人之所恶；水柔，能变化于无穷，并包容一切；水刚，故可滴水而致石穿。水集“善、柔、刚”于一身，治人也是如此，要善、柔、刚三者并重。真君子
