项脊轩志项脊轩志归有光归有光讲课：鄢陵一高陈俊杰作者生平身世坎坷志大才厚科举不利志即“记”，是古代记叙事物，抒发感情的一种文体文章脉络一间小屋，两种情感，三代变迁，四个人物，多件琐事……修葺后——小漏破暗不漏不暗景色——修葺前——一间小屋明亮幽雅静谧一间小屋•其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。●庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。两种情感喜悲四个人物1、文章在塑造三个主要女性形象时，运用了哪些细节描写，展现了她们什么样的形象？2、同样是表达对三位女性的爱，作者抒情方式有什么不同？室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝秭在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’”母亲慈爱祖母大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“…儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“…他日汝当之！”亡妻吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。期望恩爱选取生活中的小事多种方式诉真情母亲祖母亡妻语未毕，余泣，妪亦泣。瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。（侧面描写间接抒情感情有节制）（直接描写直接抒情感情不可遏止）（托物寄情，情感含蓄，此时无声胜有声）言简意赅刻画生动先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。寥寥数语，写出了一个封建大家族的败落，家族中人情的冷漠，痛哉！惜哉！归有光有一所房子，狭小，破旧，几近颓圮，可这又有什么关系呢？稍加修葺，它就是先生的憩园。书馨满室，竹木清凉，庭阶寂寂，更有兰桂飘香。带着祖母的期许，不负母亲的希望，还有那红袖添香的妻子的淑良。纵使轩外是碌碌红尘，你争我抢，纵使你有白眼、哂谤。纵使爱他的人已去，纵使他功名艰难守望，纵使他也会疲累，也会心伤，可又有什么关系呢？躲进斗室，剩下的都是温暖，一切都长着爱的模样！作业运用细节描写，简洁生动的语言，写一个令你感动温暖人、物或者景象的片段，跟同学们分享你的感动。如果是写人，请把你写的片段送给那个人。谢谢大家！
