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高二年级体育室内课足球竞赛规则与裁判法国际足联公平竞赛准则•公平竞赛：比赛的胜利如果是通过不公平或欺骗的手段获得，那么这个胜利没有任何价值。公平竞赛会得到相应的回报，即使比赛输了也能够赢得尊重，而欺骗则令人憎恶。•为胜利而比赛并正确对待比赛的失利：赢得胜利是所有体育比赛的目的，绝不要主动放弃任何一场比赛。•遵守比赛规则：任何运动都有自己的规则，没有规则就会出现混乱。懂得规则的精神同样重要，因为规则的制定是为了使比赛更有趣、更有观赏性。遵守比赛规则，才能更好地享受比赛的乐趣。国际足联公平竞赛准则•尊重裁判员、官员、观众、对手和队友：公平竞赛意味着相互尊重，相互尊重本身就是足球的一部分。裁判员负责保证比赛的纪律和公平竞赛，所有队员都要无条件地服从裁判员的决定，这样才能使所有的人更好地享受比赛。•维护足球的利益：足球是世界上最具影响力的运动，需要我们每个人的不断努力，使其永远成为世界第一运动。永远将足球的利益放在自身利益之上，时刻意识到自己的一言一行会影响到足球运动的形象。国际足联公平竞赛准则•赞扬那些维护足球运动声誉的人：足球运动之所以大受欢迎，是因为绝大多数热爱这项运动的人是诚实而公正的，特别是有些人的突出表现得到了社会的公认，他们应该受到尊重，他们的事迹该广为宣传，这将鼓励其他人以此为榜样。•足球运动有着难以估量的魅力，这种力量能使我们所处的世界更加美好。足球会为我们每个人带来一个更加和平、平等、健康和有良好教养的社会环境。努力让足球变得更美好，这也是我们对世界作出的贡献！教师无论是小学、中学还是大学，或其他任何院校的老师，都拥有特殊的机会向性格形成时期的年轻人宣扬公平竞赛精神。小学阶段，老师可以向他们展示怎样尊重别人、尊重比赛规则，使比赛更有意义和更令人满意。中学以及大学阶段，如果过分强调比赛胜利，将在比赛中影响学生对公平竞赛原则的运用。坚定地引导一些出色的球员避免出现这些错误的想法，天才更要遵守道德规范。教师让那些可能出现在大量观众和媒体面前的球员意识到，他们有责任建立高标准，从而为其他球员作榜样，引导他们也采取正确的态度。无论是在体育馆还是运动场，老师都必须有好且有耐心，尊重并为他人着想。培养学生遵守纪律，有慷慨大方的自豪感，从而为足球，为他们自己，为教育机构增光，他们有义务一生发扬公平竞赛精神。公平竞赛宣言•通过公平竞赛实现我们的梦想，让足球促进世界和平•严格按照规则进行比赛，让支持我们的人感到幸福•不要与裁判员争论，要向观众展示你的风格•尊重对手和队友，不要把坏脾气带到场上去•不要使用暴力，要保证永远不会失去自我控制•在尽了最大努力后勇敢地接受失败，公平地祝贺胜利•团结一致，让我们梦想成真十一人制以下长度分别代表什么？•7.32m×2.44m•16.5m•11m•9.15m•2m•1.5m七人制以下长度分别代表什么？•5.5m×2.2m•12m•8m•6m•0.5m五人制以下长度分别代表什么？•3m×2m•6m•10m•3m•5m•3.16m•25cm和80cm。足球比赛场地上为什么要插角球旗？•4支角球旗是必须的（高度不低于1.5米）•分辨球出边线还是球门线足球场地哪些距离是固定的？•角球区、球门区和罚球区的大小，•点球点到球门线的距离，•点球点到罚球弧的距离，•中圈的半径，•球门的大小。比赛前的“挑边”和互射球点球决胜时的“挑边”有什么区别？•比赛前的挑边挑中的一方只能选择上半场的进攻方向，而另一方拥有开球权。•点球决胜期的挑边挑中的一方可以选择先罚或者后罚。如何判定球出界与球进门得分？当球的整体无论从空中或地面完全越过边线或球门线时为出界，•若球的整体在球门柱与横梁之间从空中或地面越过球门线，且之前进攻方没有任何犯规违例，即为进门得分。任意球什么情况下可以抢发球有效？•裁判员没有作出任何表示•球要在犯规地点踢出•球必须放稳踢出，不能滚动或跳动时踢出。间接任意球怎样才算进球有效？•球被触及后并有移动，另外一名攻方队员射门进球有效•球开出后，进球前必须触及其他队员，进球方为有效哪些球一定要向前踢出？•中点开球•罚球点球防守队员排人墙时...