六年级下册教案第3单元圆柱与圆锥第7课时整理和复习【教学目标】1，通过整理和复习，使学生进一步认识圆柱、圆锥的特征，掌握圆柱表面积、体积，圆锥体积的计算方法
2、综合运用所学知识，灵活地解决与圆柱、圆锥有关的数学问题
【教学重难点】重点：归纳整理有关圆柱和圆锥的知识，形成知识体系
难点：综合运用所学知识，灵活地解决与圆柱、圆锥有关的数学问
【教学过程】一、谈话引入，揭示课题同学们，第3单元我们学习了什么内容
今天，老师要检查你们对本单元的知识掌握情况
二．新知探究1
揭示课题：整理和复习结合教材第37页第1题，回顾圆柱、圆锥的特征
（1）圆柱的特征
（2）圆锥的特征
复习圆柱的侧面积和表面积（1）出示圆柱的表面展开图，先让学生观察，然后让学生回答：圆柱的侧面是指哪一部分
它是什么形状的
（2）表面积是由哪几部分组成的
（圆柱的侧面积＋两个底面的面积）（3）第37页第2题中求圆柱表面积的部分
复习圆柱、圆锥的体积（1）圆柱的体积怎样计算
（圆柱体的体积＝底面积×高，用字母表示：V＝Sh）（2）怎样计算圆锥的体积
（圆锥体的体积等于和它等底等高的圆柱体体积的三分之一，计算圆锥体积的字母公式是V＝Sh）（3）做第37页第2题中关于圆柱、圆锥体积的部分
学生独立完成第37页第3、4题三、课堂练习完成练习七的第1、3、6题
