课题2燃料和热量-(3)VIP免费

第七单元燃料及其利用突然有一天船舱燃起熊熊大火，大火迅速吞突然有一天船舱燃起熊熊大火，大火迅速吞没了整艘战舰，片刻之间战舰便葬身海底，没了整艘战舰，片刻之间战舰便葬身海底，全舰官兵、战马无一生还。全舰官兵、战马无一生还。…………18541854年，一艘英国战舰按照作战命令开年，一艘英国战舰按照作战命令开始了远涉重洋的航行。它的船舱里结结始了远涉重洋的航行。它的船舱里结结实实地装满了供战马吃的草料。实实地装满了供战马吃的草料。课题1可燃物与氧气发生的一种发光、可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。放热的剧烈的氧化反应。一、燃烧11、定义、定义22、物质燃烧时通常伴随有哪些现象呢？、物质燃烧时通常伴随有哪些现象呢？发光发光放热放热11、你认为燃烧是物理变化还是化学变化？、你认为燃烧是物理变化还是化学变化？化学变化化学变化33、有发光发热现象的一定是燃烧、有发光发热现象的一定是燃烧,,对吗对吗??不对不对,,如电灯发光放热但不是燃烧如电灯发光放热但不是燃烧操作：将手帕浸入操作：将手帕浸入5050％的酒精溶％的酒精溶液中，均匀湿透后取出，点燃。液中，均匀湿透后取出，点燃。探究与活动一探究与活动一1.提出问题：木条和玻璃棒在空气中点燃都能燃烧吗？木条和玻璃棒在空气中点燃都能燃烧吗？2.你的猜想：。3.设计实验：实验方案现象结论将木条放在酒精灯火焰上点燃将玻璃棒放在酒精灯火焰上点燃木条燃烧木条燃烧玻璃棒不燃烧玻璃棒不燃烧木条有可燃性木条有可燃性玻璃棒没有可燃性玻璃棒没有可燃性探究与活动二探究与活动二燃烧燃烧因为温度达到着火因为温度达到着火点且与氧气接触点且与氧气接触不燃烧不燃烧因为温度没有因为温度没有达到着火点达到着火点不燃烧不燃烧因为没有与因为没有与氧气接触氧气接触（约80℃℃））2.2.燃烧的条件燃烧的条件①①可燃物可燃物②②与氧气接触（或空气）与氧气接触（或空气）③③达到可燃物的着火点达到可燃物的着火点--------三者缺一不可三者缺一不可解释：烧不坏的手帕解释：烧不坏的手帕1.1.浸了酒精和水的混合液的手帕燃烧时实浸了酒精和水的混合液的手帕燃烧时实际上是什么在燃烧？际上是什么在燃烧？2.2.手帕在熊熊烈火中为什么没有被烧掉呢？手帕在熊熊烈火中为什么没有被烧掉呢？手帕上酒精燃烧的同时水吸收了燃烧手帕上酒精燃烧的同时水吸收了燃烧放出的较多热量放出的较多热量,,使其蒸发，导致手帕使其蒸发，导致手帕没有达到着火点，所以手没有达到着火点，所以手帕帕没有被烧坏。没有被烧坏。手帕上的酒精在燃烧手帕上的酒精在燃烧3、影响燃烧现象的因素(1)(1)可燃物的性质可燃物的性质(2)(2)可燃物与氧气的接触面积可燃物与氧气的接触面积(3)(3)氧气的浓度氧气的浓度灭火原理一:移去可燃物灭火原理一:移去可燃物灭火原理三:降低温度到着火点以下灭火原理三:降低温度到着火点以下灭火原理二:隔绝氧气灭火原理二:隔绝氧气二、灭火二、灭火11、灭火的原理、灭火的原理灭火就是破坏燃烧的条件灭火就是破坏燃烧的条件请同学们用不同的方法熄灭燃烧的蜡烛灭火大比拼沙子沙子铜片铜片烧杯烧杯毛巾毛巾水水剪刀剪刀想一想：以下灭火方法利用了哪条灭火的原理？以下灭火方法利用了哪条灭火的原理？•11、、““盖盖””、、““沙子沙子””、、””罩罩””————与氧气隔绝。与氧气隔绝。•22、、““吹吹””、、‘’‘’湿布湿布””、、““扇扇””————降低温度到可燃物的着火点以下。降低温度到可燃物的着火点以下。•33、、““剪剪””————消除可燃物。消除可燃物。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2自制泡沫灭火器原理Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2有降温和隔绝空气的作用。由于不会留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。能喷射出大量二氧化碳及泡沫，粘附在可燃物上，使其与空气隔绝来灭火的。可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。利用压缩的二氧化碳吹出干粉来灭火的。除了可用来扑灭一般火灾外，还可以用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。2、常见灭火器二氧化碳灭火器泡沫灭火器干粉灭火器三、火灾自救常识爆炸...