1882《彩色的翅膀》课件VIP专享VIP免费

•碧空如洗：•矮墩墩：•水落石出：•精灵：青蓝色的天空像洗过一样明净。形容矮而粗壮。水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。机警聪明。•故事发生在什么地方？•课文主要讲述了哪几件事？故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。（一）战士小高探亲回来带小昆虫上岛。（二）岛上战士开尝瓜会。•思考：这两件事情有什么联系？海岛远离大陆，没有昆虫，西瓜没有授粉，结不了瓜。后来通过人工授粉，才结了第一个瓜。小高想让小昆虫为海岛的瓜果蔬菜传播花粉。所以，把昆虫带往宝石岛。•小高是怎样带昆虫的？战士们又是怎样品尝西瓜的？用横线画出相关的语句并加以赏析。再读课文再读课文把课文中描写“小高”的词句划出来，你觉得这个小战士身上有什么特点？他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。句中“扔”与“抱”形成了鲜明的对比，突出了小高的品质。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”小高相信，经过战士们的努力，岛上环小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐业。信，小昆虫一定会在海岛上安居乐业。这句话表这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。海岛“尝瓜会”战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。这里写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现了出来。当中好像有一股甘泉，流进了他们的心田。•作者为什么把战士们吃瓜的情景写得那么详细？课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？•课题有两层含义：•一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。•二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。作业作业1．摘录精彩语句。2．给宝石岛的战士写一封信。