一、人的认识从何而来—实践二、在实践中追求和发展真理认识论1、实践及其特点2、实践是认识的基础(1)实践的含义人们改造客观世界(自然界、人类社会)物质性活动(基本形式:生产实践变革社会的实践、科学实验)主体对象范畴两层基本含义:两层基本含义:((11)实践是以人为主体、以客观事物为对象的)实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质物质性活动性活动((22)实践是一种)实践是一种直接现实性活动,直接现实性活动,可以把观念的存可以把观念的存在变为现实的存在在变为现实的存在
1、实践及其特点形式多样的实践活动工人做工农民种田牧民放牧渔民捕鱼战士打仗演员表演教师讲课医生治病司法人员办案营业员售货科学工作者搞实验以下各项中属于实践活动的是:①全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会②中国为加入WTO进行艰苦的贸易谈判③学习理论、讨论问题、研究学问④大猩猩用树枝钩食白蚁⑤工人做工、战士打仗、教师讲课⑥《2010年远景规划的发展目标》⑦学生教室里听课⑧美、英、日、法、德和中国科学家共同绘制完成了人类基因组序列图⑨调整农村产业结构⑩小行星撞击地球√√√××××√√×实践是人们改造客观世界的一切物质性活动
合作探究一:为什么教师上课是实践活动而学生看书却不是
实践活动有哪几个要素构成
它们共同的特点是什么
2、实践的特点实践主体实践手段实践对象教师讲课农民播种实践的主体实践的手段实践的对象智力体力自然界人类社会---生产工具、设备由客观条件决定的实践基本要素客观性实践活动的过程及结果具有客观性实践具有客观物质性①实践具有客观物质性原因运用改造合作探究二:为何开展载人航天飞行活动
这与动物的活动有何本质不同
这说明实践具有什么特点
2、实践的特点鸟儿筑巢和人类建造房子有没有区别
实践是主观能动性的活动实践主体的能动性原因表现实践主体的创造性改造自然改造社会人的实践活动和动物的本能活动