好作文是改出来的——叶圣陶作文评改蕉岭县华侨中学张康云回顾作文题：江苏省扬州大学附中学生徐励寒在骑车上学途中，不小心碰坏了一辆宝马车的后视镜，他在原处等待了半小时后，留下一张表达歉意和联系方式的纸条，表示愿意承担责任。受损车主知情后深受感动，当即放弃索赔。当地一家汽车修理公司获悉后，表示愿意免费修理受损车辆。请围绕材料，写一篇不少于800字的文章，谈谈自己的认识和感悟，文体自选（诗歌除外）。这则材料可以从哪些方面立意:一、从徐励寒的角度：我们要学会担当，勇于担责，逃避是最大的愚蠢。二、从车主的角度立意：社会需要宽容，给错误一个改正的机会，你担责我友善。三、从徐励寒和车主的角度立意:爱是相互的，人心拒绝冷漠，做合格的公民，呼呼良知等。例文示范:请同学们认真阅读分发下去的老师评改的例文，读后谈谈还有什么看法和评价。作文评改六步骤（共60分）第一步：从整体看（10分）。看文题恰不恰当（3分）；看标点运用规不规范（3分）；看卷面是否整洁，书写是否工整（4分）。第二步:找错别字和有语病的句子（10分）。错别字一个扣一分，不超过5分；找有语病的句子（5分）一处扣一分，不超过5分。第三步：看文章中心（10分）。中心明确的得基础分6分，新颖、深刻的可酌情加分。•第四步：看文章所选的材料（10分）。能围绕中心选用材料的得基础分5分，材料真实有可信度的，能进行详略取舍的可酌情加分。•第五步:看文章的结构（10分）。段落层次分明的得基础分5分，过渡自然、首尾呼应的可酌情加分。•第六步：看文章的表达方式和语言表达运用（10分）。表达方式恰当的，得5分；语言表达运用娴熟得当的得5分。交流、评改作文:•一、同桌共阅一篇未评改的作文，交流看法。•二、给作文打分：（1）整体__分，（2）错别字和病句__分，（3）文章中心__分，（4）选材__分，（5）文章结构__分，（6）表达方式和语言运用__分。总分__分。•三、请圈画出好词好句和有问题的词语、句子或段落。•四、给作文写总评:先肯定优点，后指出存在的问题或改进的方法。小结：“好作文是改出来的”这是著名教育家陶行知先生的一句名言。自己的作文自己改，他人的作文自己改，在作文训练中，坚持评改作文的习惯，一定能训练良好的写作思维，提高写作能力。谢谢！
