精读与略读生字词学习•逐字逐句透彻精心浩如逐字逐句透彻精心浩如烟海浏览书刊简炼概括烟海浏览书刊简炼概括•编选略读梗概探究编选略读梗概探究•阅读训练提问：•那几小节写精读？那几小节写精读？•那几小节写略读？那几小节写略读？•““略读”和“泛读”有啥区别？略读”和“泛读”有啥区别？精读与略读•11、一个人要积累知识，就必须读书。对重、一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。我们所读的课文，都是经过精就是精读。我们所读的课文，都是经过精心编选的，对我们学习语文很有帮助，因心编选的，对我们学习语文很有帮助，因此此须要须要精读。精读。••22、然而，人的精力是有限的，、然而，人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁也不可能而书籍却浩如烟海，谁也不可能读完所有的书，更不可能对每本读完所有的书，更不可能对每本书每篇文章都去精读。为了获取书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识，更多的信息，又必更多的知识，更多的信息，又必须读大量的书，因此我们还要学须读大量的书，因此我们还要学会略读。会略读。•3、略读就大略地读。略读可以增加阅读量。通过略读，可以用较少的时间阅读大量的书刊，从而扩大自己的知识面，获得对有关读物的总的认识，便于以后需要的时候去查找。略读又是精读的基础。通过泛读，可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，从而确定它是否须要精读，或哪些地方须要精读。4、怎样进行略读呢？•55、如果面对一大堆读物，我们可以将每本、如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围。对于一本读物来说，可以几段几点及应用范围。对于一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可几页几页地翻阅，而不必逐一探段地粗读，也可几页几页地翻阅，而不必逐一探究每个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十究每个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”，就是指这种走马观花式的快速阅读方法。行”，就是指这种走马观花式的快速阅读方法。•6、为了提高读书速度，略读通常采用默读的方式。•7、当然，略读也并不是读完了事，每次略读完毕，也应想一下所读的东西，最好用简炼的语言概述一下读物内容。•8、只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。总结•通过略读，可以在很短的时间内通过略读，可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，知道一篇文章或一本书的基本内容，从而确定它是否须要精读，或哪些从而确定它是否须要精读，或哪些地方须要精读。地方须要精读。巩固练习出示读书口诀：•课内得法，课外活用。课内得法，课外活用。•略读精读批注齐齐用。略读精读批注齐齐用。•好词佳句美文积累用。好词佳句美文积累用。•遇到疑惑查典善质疑。遇到疑惑查典善质疑。•学后多读多用定有用。学后多读多用定有用。•需要——须要•浏览——阅读•略读——泛读•1.1.成语积累。成语积累。•表示书读得多的：表示书读得多的：学富五车、才高八斗、学富五车、才高八斗、•博览群书、满博览群书、满腹经纶。腹经纶。•表示精读的：表示精读的：字斟句酌、咬文嚼字、字斟句酌、咬文嚼字、•举一反三。举一反三。•表示泛读的：表示泛读的：走马观花、囫囵吞枣、走马观花、囫囵吞枣、•一目十行。一目十行。•表示读书刻苦的：表示读书刻苦的：悬梁刺股、废寝忘食、悬梁刺股、废寝忘食、•孜孜不倦。孜孜不倦。
