学习内容(课程纲要)——颅脑疾病病人护理[教学目标]1.熟悉颅内压增高的临床表现,能配合护理颅内压增高病人
2.能识别病人的意识状态,配合护理脑疝病人
3.对颅脑损伤病人能配合实施冬眠低温疗法护理,具备对不同颅脑损伤病人的动态病情观察能力、能对脑脊液外漏病人实施护理
[教学重点]1
颅底骨折合并脑脊液漏的护理措施
颅内压增高病人的临床表现及护理措施
脑损伤的临床表现
冬眠低温疗法护理[教学难点]脑疝的发病机制
[教学时数]6学时(讲授6学时)
[教学方法]讲授、互动交流、演示示教[教学用具]多媒体[教学程序]1.复习旧课导入新课2.讲授内容1)描述颅内压增高、脑疝的临床表现及护理措施
2)分析脑疝的发病机制
3)区分头皮损伤的类型及处理要点
4)比较不同部位颅底骨折的临床表现,详述脑脊液耳漏、鼻漏的护理措施
5)总结颅脑损伤病人的病情观察方法及护理措施
6)比较脑损伤、颅内血肿的临床表现
7)冬眠低温疗法护理颅内压增高病人的护理颅内压是指颅腔内容物对颅腔壁所产生的压力
颅内压一般通过脑室穿刺或腰椎穿刺测定,正常成人为70~200mmH2O,儿童为50~100mmH2O
颅内压持续地超过200mmH2O时,即为颅内压增高
【病因及发病机制】颅内压增高的主要因素为颅腔内容物增加(颅内血肿、颅内感染、脑肿瘤、脑水肿和脑血管疾病等)和颅腔狭小(颅脑狭窄症等)两大类
当颅内压增高到一定程度,使颅内各分腔间出现压力梯度,使邻近的脑组织从压力较高处挤入压力较低的空隙部位,最终造成脑组织、神经和血管受压而出现明显的临床症状体征时,称脑疝(brainhernia),临床上常见于颅内血肿、脑脓肿和脑肿瘤等
护理评估一、病史(—)健康史1
了解病人有无头部受伤史,受伤的部位、时间以及过程
了解病人有无头痛或头痛的原因、部位、频率、时间、性质,是否影响休息和睡眠
了解病人有无伴