第五章学前儿童的合理膳食第二章各类食品营养学前儿童的合理膳食123膳食特点概念及要求指南与宝塔饮食行为幼儿园膳食管理食谱编制与评价456第一节学前儿童的合理膳食第一节学前儿童的合理膳食12345从奶类食物逐步过渡到接近成人膳食膳食中优质蛋白比例较高食物选择及烹调方式易于消化食物的色香味形俱佳餐次多一、学前儿童膳食特点第一节学前儿童的合理膳食1234奶类选择问题-非母乳喂养、劣质奶粉辅食添加-不及时、成分单一、顺序不对膳食结构问题-高蛋白、高糖、高脂、高盐肉多菜少、精多粗少、酸碱搭配不合理、水果代替蔬菜、饮料代替饮水二、学前儿童膳食的常见问题56零食选择问题-高糖、时间不合理餐次安排问题-早餐偏少晚餐过多、餐次过多过少第二节合理膳食的概念与要求第二节谷类营养合理膳食:食物种类齐全、数量充足、比例适当、易消化吸收合理膳食所提供的能量和营养素必需满足人体的生长、发育和各种生理、生活以及劳动对营养素和能量的需要对学前儿童来说合理营养是指根据学前儿童对热能和营养素的需要及各类食物的营养价值,通过合理的食物调配,供给食物种类和营养素齐全、数量充足和比例适当的膳食,从而使人体的营养需要与膳食供给之间建立平衡关系,达到合理营养
一、合理膳食的概念1
合理膳食的结构:多种食物构成的膳食(1)不可缺少的五大类食物:粮谷类(谷物、薯类、干豆类)、动物性食物、大豆及其制品、蔬菜与水果类、热能性食物(2)保证六大营养素齐全(3)食物要合理搭配:主副食、荤素菜、粗细粮、酸碱等合理搭配一、合理膳食的概念2.合理膳食的特点(1)数量充足(2)营养均衡(3)能量控制(4)适度性:不含过剩的脂肪、盐、糖或其他不必要成分(5)多样性:富有变化、花样翻新1
供给充足的能量和优质Pro(1)婴儿母乳喂养(2)断奶后用配方奶粉喂养(3)从4个月开始添加辅食,最晚不迟于6个月(4)学前儿童日饮奶不少于350ml,注意吃