活动名称：大熊的拥抱节活动目标：1.愿意聆听故事，并能在交流、讨论中理解故事含义。2.体验朋友之间互相宽容、相互珍惜的情谊。活动准备：课件《大熊的拥抱节》。活动过程：一、开始部分了解拥抱节讨论：猜猜什么是拥抱节？过拥抱节时人们会做什么呢？小结：拥抱节是一个快乐、温暖、高兴的，和抱一抱有关的节日。二、基本部分分段听故事，理解故事1.播放【第一段】。讨论：一大早，大熊早早就出了门，他要去干什么？（猜想）大熊在想什么？100是什么意思？（和100个人拥抱）如果你来过拥抱节，你想和多少个人拥抱？（想一想，算一算）交流。2.播放【第二段】。讨论：大熊拥抱小动物时，发生了什么事情？为什么大家不愿意和大熊拥抱？（猜想）小结：拥抱是需要理由的：我们是好朋友，我们是一家人等等。3.播放【第三段】。讨论：小动物们不和大熊拥抱的理由。追问：没人愿意和大熊拥抱，大熊心里是什么感觉呀？（伤心）你是怎么知道的？（悔恨的泪水）你有没有做过对不起别人的事呢？如果你做了对不起别人的事，又很想和她拥抱，怎么办呢？（鉴于大班幼儿的心理特点，不自我检讨就互相检讨）谁做过对不起你的事？互相说一说。（1分钟时间，自由检讨，教师回避，只旁听，不发表意见）4.播放【第四段】。猜想：小动物们去大熊家干什么呢？大熊平时喜欢欺负小动物，你认为他们会怎么做呢？讨论：小动物们那样做，对吗？小动物们是否原谅了大熊？为什么？（互相对不起，互相原谅）你有没有和朋友发生过不愉快的事情呢？是怎么互相原谅的？小结：每个人都可能有意无意地做过对不起别人的事情，但是做了错事要及时改正。别人做了对不起你的事，我们也要原谅她。5.播放【第五段】。讨论：大熊在拥抱节的愿望实现了吗？怎么实现的？为什么大家原谅了大熊，大熊却哭了呢？大熊这次哭和小动物们不和他拥抱时伤心地哭一样吗？为什么？（感动的泪水，被原谅的幸福）小结：其实在我们的生活中，常常会和朋友、家人发生一些不愉快的事情，没关系，只要我们勇敢地承认自己的错误，或者大方地原谅别人，你的身边永远都会有许多爱你的人。（迁移生活）三、结束部分一起来过拥抱节，播放【背景音乐】师：现在我们也要过拥抱节，想想自己刚才定的目标，记得和朋友拥抱，一定要记得：面对面，胸对胸，心贴心，这样的拥抱最温暖！引导幼儿情感迁移，一起过拥抱节，让幼儿找到好朋友说说悄悄话，完成自己定的目标，并体验拥抱的快乐。（可找现场的老师和客人）
