践行社会主义价值观主题队会比赛方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，进一步增强德育工作的实效性，切实把立德树人作为教育的根本任务，充分发挥中小学班主任教师在学校教育工作中的骨干作用，促进学生德智体美全面发展，我校决定开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题队会比赛活动，现将有关事项通知如下：一、指导思想班队会课作为学校德育的主阵地，是班主任开展德育工作的重要途径，通过开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题班队会比赛活动，对学生进行社会主义核心价值理念引导；提高班主任的思想道德素质、业务水平和工作能力；丰富校园生活加强学校文化建设。二、活动主题“培育和践行社会主义核心价值观”主题班会竞赛三、活动组织：德育处少先队四、活动时间2015年9月五、活动地点学校教学楼前六、活动要求1.比赛以爱国、诚信、勤俭、文明为主题开展，四个内容任选其一，题目自拟。2.各班要认真组织推荐一节班队会参赛。3.参赛班队会要紧扣主题，内容健康，感情真挚，形式多样，能紧密联系学生和班级实际，符合学生的身心特征和思想认知水平，具有主题性、主体性、开放性和教育性。4.参赛班级全员参加，班队会比赛时间控制在30分钟。七、奖项设置：中学组：一等奖1名二等奖1名三等奖1名小学组：一等奖2名、二等奖2名，三等奖2名。附：评分标准1．主题鲜明，内容符合要求，反映社会主义核心价值观，目标明确。队会活动形式上要新颖活泼，可采用讲、说、演、唱、奏、跳等多种生动活动的形式。衔接流畅，各环节设计自然合理。40分2、学生表演节目时大方得体，体现自然、良好的仪表仪态，同时有较强表现的表达能力，能够流畅、清楚、准确地交流。40分3、队会仪式规范，队员精神饱满，庄严肃穆。效果达到既定教育目的，育人效果好。20分息县第十一小学践行社会主义价值观主题队会评分表评分标准1．主题鲜明，内容符合要求，反映社会主义核心价值观，目标明确。队会活动形式上要新颖活泼，可采用讲、说、演、唱、奏、跳等多种生动活动的形式。衔接流畅，各环节设计自然合理。40分2、学生表演节目时大方得体，体现自然、良好的仪表仪态，同时有较强表现的表达能力，能够流畅、清楚、准确地交流。40分3、队会仪式规范，队员精神饱满，庄严达到肃穆。效果达到既定教育目的，育人效果好。20分评委1评委2评委3评委4评委5二（1）班二（2）班二（3）班三（1）班三（2）班三（3）班四（1）班四（2）班四（3）班五（1）班五（2）班五（3）班六（1）班六（2）班六（3）班评委班级
