联合中心小学体育课程校本化实施方案（2015～2016学年度第一学期）年级一二年级学科：校本特色（武术）任课教师：刘键指导思想新一轮课程改革，使学生的学习方式与教师的教学方式正发生着深刻的变化，这就需要每位教师都能够重建课程理念，“使用教材而非教教材”，对体育教学要有全新的认识，进而创新体育教学模式，提高自己驾驭课程的能力，丰富已开设的国家、地方、学校三级课程
结合我校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用合适本校的课程，制定联合中心小学体育课程校本化实施方案
课程目标我校开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，认真实施《国家学生体质健康标准》，确保我校每位学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，学生的全面身体素质明显提高，逐步形成热爱体育、崇尚运动、积极参加体育活动的良好风气
1、充分挖掘教师资源，整合学校、社会、家庭诸资源，结合学校武术特色发展，让每一名学生都能喜欢体育课程，让学生参与率达到100％，体育技能达标率达到90%以上
2、以小学阶段“快乐学习六年，健康享受六十年”为宗旨，培养学生终身体育意识，加强学生艺术素养的修炼，完善人格、提高能力，在深入开展体育课程校本化的过程中，培养“持恒”精神，促进学生身心健康发展
3、构建公正、准确且能有效促进学生发展、教师能力提高的“以评促发展”的项目实施评价体系，保障方案的顺利实施
4、探究并构建具有学校特色、运行简单、推广价值高的项目操作模式，提升“项目”实施的内涵与外延，逐渐形成各具特色的体育内容体系，形成学校的体育项目传统
课程内容三、实施内容实施体育课程校本化，就是让每一个学生能在小学阶段学习至少掌握2项体育技能，为学生的全面发展奠定良好基础
我校是镇江市武术传统校，以武术为全校统一体育类项目为突破口，全面提高我校少年儿童的综合素质，促进学生的全面发展，使我校体育教育办出特色，
