必修2第二章平面解析几何初步§2
3圆与圆的位置关系第5导学案一、【学习目标】1、理解圆与圆的位置的关系;2、会用圆心距d与两圆半径的和与差判断两圆的位置关系
3、利用圆与圆的位置关系解决一些与圆有关的问题
二、【重点、难点】利用圆与圆的位置关系解决一些与圆有关的问题
三、【课前预习】1、两圆的位置关系有,,,,
2、用代数方法判断两圆位置关系的步骤:第一步:;第二步:;第三步:;3、设⊙为半径为,⊙的半径为,两圆的圆心距为
(1)当时,两圆;(2)当时,两圆;(3)当时,两圆;(4)当时,两圆;(5)当时,两圆;4、(1)若⊙与⊙相离,两圆的公切线有条
(2)若⊙与⊙外切,两圆的公切线有条
(3)若⊙与⊙内切,两圆的公切线有条
(4)若⊙与⊙相交,两圆的公切线有条
5、若⊙与⊙相交,两圆的公共弦的垂直平分线方程就是直线
6、已知⊙与⊙相离,P、Q分别是⊙、⊙上的两点,则PQ的最大值为,PQ最小值为
7、已知⊙:与⊙:是相交的两圆,则⊙与⊙的公共弦的方程为四、【展示交流】1、判断下列两圆位置关系:①与;②与;③与;2、已知⊙,⊙①当m=时,⊙与⊙外切;②当m=时,⊙与⊙内切
五、【训练提升】例1、已知⊙,⊙,求大圆被小圆截得的劣弧长
例2、求过点A(0,6)且与⊙相切于原点的圆方程(试用两种方法解之)例3、已知⊙与⊙相交于两点A、B;(1)求公共弦AB所在直线方程
(2)求AB长
(3)求圆心在直线上,且经过A,B两点的圆的方程
(4)求经过A、B两点且面积最小时的圆的方程
六、【当堂反馈】1、判断两圆位置关系:(1)与
2、若圆与圆相交,则m的取值范围是
3、若以C(-4,3)为圆心,且与圆相切,则⊙C方程为
课外作业1、两圆和位置关系为
2、⊙和⊙公切线有条
3、两圆外切,则实数
4、两圆相交于A(1,3),B(m,-1),两圆圆心都在直线,则