小班美术：小蝌蚪找妈妈教学目标：1、观察小蝌蚪的外形特征，喜欢小蝌蚪。2、学习用手指画的方法画出各种动态的蝌蚪。3、提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。教学准备：1、每组装有小蝌蚪的金鱼缸。2、每组一盘黑颜料、抹布。3、画有青蛙妈妈的范画。4、画纸人手一份。教学过程：一、出示实物蝌蚪，引导幼儿观察，发现蝌蚪的各种动态。师：今天我们班里来了一群小客人，你们想不想知道它们是谁吗？（小蝌蚪）师：看看，这群小蝌蚪长的怎么样？（圆圆的黑脑袋，细细的长尾巴）师：它们在水里干什么呢？（游来游去找妈妈）那它们是怎么游得？请幼儿学学小蝌蚪游得动作，师从旁讲述蝌蚪游得各种动态二、师示范并讲解手指画及各动态的“小蝌蚪”。师：小蝌蚪长的那么可爱，你们喜欢它吗？那我们把它画下来吧！1、示范讲解手指画“小蝌蚪”。师：伸出右手的食指，其余手指抓紧，用食指去蘸上黑颜料，在纸上轻轻按下后提起再慢慢往后拖，看，小蝌蚪圆圆的脑袋和细细的长尾巴就出来了。师：一只小蝌蚪去找妈妈太孤单了，我们可以画许多从不同方向游来的蝌蚪，那它小尾巴的方向该怎么画呢？（师示范画不同方向的尾巴的小蝌蚪，提醒幼儿手脏了用抹布擦擦）师：看，一群小蝌蚪都游来找妈妈了，可它们的妈妈在哪里呢？（指向有画青蛙妈妈的大范画）三、幼儿动手作画，教师巡回指导（放轻音乐）师：那现在就请小朋友用手指点画来画出小蝌蚪，帮它们找到妈妈吧！（1）注意点画方法，要求幼儿画出不同方向游的蝌蚪。（2）蘸颜料点画后，需在抹布上擦干净手指，注意卫生和画面整洁。（3）提醒幼儿蝌蚪不要画的太挤，要分散一点。（4）鼓励幼儿大胆作画，仔细操作。四、欣赏并讲评幼儿作品师：请画好的小朋友把蝌蚪送到青蛙妈妈身边来。（贴有青蛙妈妈的展板）和小朋友一起欣赏幼儿的作品。师：看，这群可爱的小蝌蚪都长着圆圆的黑脑袋，细细的长尾巴，在水里游来游去多快乐，青蛙妈妈也高兴极了，“呱呱呱”地唱起歌。我们一起和小青蛙们做游戏吧。
