由升旗所想到的……国旗和国歌是一个国家的象征
升国旗仪式是对幼儿进行爱国主义教育的重要形式
幼儿园为了营造良好的爱国主义氛围,加强革命传统教育和爱国主义教育,增强幼儿的民族自豪感,树立正确的理想信念和价值观,学校有各班负责每周一的升旗仪式,担负升旗仪式的孩子们,清晨着装整洁地站在旗杆下,手拿国旗;旗杆下队伍整齐划一,精神抖擞
鲜艳的国旗伴随雄壮的国歌冉冉升起,迎风飘扬,孩子们都不由自主地面向国旗行注目礼
看到这些,孩子们非常高兴,笑容满面
当第二遍国歌响起时,孩子们非常激昂、高声的唱出国歌,而此时作为老师的我们却显得非常的羞涩,声音轻轻地、小小的;再反观我们的家长,在升旗的时候他们会拉着孩子的手进进出出,显得对升国旗非常的木然,小时候家长、老师和现在的孩子们一样,都受过爱国主义的教育,那等我们的孩子长大时会不会也想我们一样,唱国歌时感到羞涩
对升国旗非常地木然呢
我们再看一个案例:中日夏令营开始了,当来自日本夏令营的小营员来到天安门广场,听到导游介绍天安门广场是亚洲最大的广场,雄伟壮观的城楼屹立在他们的面前,孩子们的严重露出了羡慕之情,这是日本的老师就叫孩子们站到天安门我们升国旗的地方下面,数一数每分钟经过的日本制造的小轿车有多少辆,这时候,我们吃惊的看到:孩子们的民族自豪感顿时油然而生
试问:我们怎么教育孩子呢
我们只会说教:要爱祖国、爱人民、爱天安门、孩子们长大了,他们不知道如何去爱
那如何正视他们之间的差距呢
如何将爱国之心根深蒂固在他们心中呢
如何让他们热爱自己的家乡呢
如何让这种情感一直保持下去呢
爱国太宽泛,让孩子们仅仅通过升旗来激发对祖国的情感是远远不够,应该让孩子们去体验,从我们身边,从爱我们的家乡——镇江,了解家乡的变化,让幼儿更加热爱自己的国家
我们的幼儿园位于道署街这片古老而神奇的土地,孩子们每天进出的通道曾是道署衙门的东辕门
而在离我们幼儿园不足1公