第二课时同样的权利同样的爱护知识点具体内容积极行使生命健康权1.积极行使生命健康权的表现珍爱,维护,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;有权在患病时及时,恢复健康,增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法和请求2.为什么说生命健康权不得放弃(1)注意自身生命安全和健康,使自己处于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个公民的,也是我们对自己的.和。(2)除了为而献身外,公民的生命健康权不得让与或。因为人具有社会性,生命一旦诞生就具有。(3)轻生或自残等行为都与相悖,与法不合生命健康医治自卫法律保护权利关爱责任正义抛弃社会责任社会道义关爱他人的生命和健康1.为什么要关爱他人的生命和健康(1)我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的和。(2)任何人不得非法剥夺他人生命,即使大义灭亲也不允许,因为这是侵害的行为。(3)任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病,因为这是侵害的行为。(4)侵害他人的生命健康权,既损害了他人的,也损害了自己,行为人要依法受到相应的制裁2.如何关爱他人的生命和健康(1)在日常生活中,人与人之间因故发生了争执,要懂得控制、他人,以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生。(2)我们要关爱生灵,关爱他人的,远离,做一个既遵守法律又乐于助人的人道德义务法定义务生命权健康权生命和健康情绪宽容生命和健康暴力1.(2016吉林)为提高学生身体素质,2016年长春市将体育测试纳入中考,这说明长春市更加关注学生的()A.生命健康权B.休息权C.人身自由权D.保障安全权2.生命健康权是公民参加一切活动,享受其他一切权利的基础,是公民最根本的人身权利。下列行为属于积极行使生命健康权的是()①有病及时到医院进行救治②自查书籍,查找偏方,自行治疗③积极参与体育锻炼,增强体质④当生命健康受到非法侵害时依法自卫或寻求法律保护A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④AC3.漫画《闯红灯》中人物的行为()①是不珍爱自己生命和健康的行为②是违反交通法律法规的违法行为③如果是为了赶时间的话是可以的④说明他们的交通安全意识不强A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.作为中学生,我们应该提倡以下做法()①积极行使生命健康权②关爱他人的生命和健康③远离暴力,尊重生命④在危急情况出现时,不顾个人安危,见义勇为A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④CB5.初中生小王在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并拨打110报警。小王的做法()A.只顾及自己的生命,不关爱他人的生命B.没有根据实际情况采取最佳的应对措施C.属于侵犯落水小孩生命健康权的行为D.既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康6.下列属于非法侵害他人生命健康权并应负法律责任的行为是()A.某女青年在反抗歹徒实施的抢劫行为时,将歹徒击成重伤B.人民警察在围捕武装贩毒分子时将贩毒分子击成重伤C.高速公路施工处负责人将当地农民打成重伤D.某精神病患者在发病时将邻居打成重伤DC7.“最美夫妻”王晓菲、冯磊捐献女儿的遗体器官,让两个素不相识的患者生命得以延续;“坚强小子”罗杰顶着大火救出一对夫妻,而自己78%的皮肤被烧伤。对此认识不正确的是()A.要关爱他人的生命和健康B.当他人生命遭遇困境时,出手援助C.自觉履行了道德义务D.关心他人,而不珍惜自己的生命健康8.近些年,校园暴力事件时有发生,对参与暴力活动的同学要加强如下教育()①公民负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务②保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任③学习、了解生命健康权,积极行使生命健康权④关爱他人的生命和健康,远离暴力A.①③B.①④C.②④D.③④DB9.当前,有的中学生因为学习压力、父母离异、个人情感问题等因素而轻生或伤害他人,这很让人痛心,同时也让人反思。运用所学知识,对材料中所反映的现象进行评析。(要求观点鲜明、有理有据、阐述完整)答案:(1)轻生或伤害他人生命的行为都是不正确的。(观点)(2)每个人都享有生命健康权,它是享有其他一切权利的基础,是公民最根本的人身权利。所以要积极行使生命健康权,珍爱自己的生命。同时要肯定生命、尊重生命,不得侵害他人生命。(理论评析)(3)...
