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碎片内容
《火烧云》学习设计学习目标1
学会生字新词
通过理解课文内容，感受火烧云的美丽，多姿多彩
激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力
学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法
初步了解萧红
学习重难点通过语言文字的学习，了解火烧云颜色和形态的变化，学习作者的观察和表达的方法
前置性作业1
搜集火烧云的资料
学习时间1课时教学过程一、课前交流（介绍萧红）二、导入新课，板书课题
（介绍火烧云）三、小组合作学习，交流生字新词四、读中感悟，理解课文小组合作读课文，交流喜欢的段落，并说一说读懂了什么
（师点拨）五、小练笔仿照课文，写一写火烧云还有什么形状
六、布置作业，观察并描写大自然的美妙景象
板书设计4火烧云颜色多变化快形状奇教学反思
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