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碎片内容
大班角色游戏：公共汽车活动目标：1、初步学会解决关于角色、玩具方面的争端，喜欢读游戏进行评价并展开讨论
2、学会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料发展创造力、想象力
3、培养幼儿热爱生活、关心他人、礼貌待人的品德行为
活动准备：1、公共汽车等环境及一些替代材料
2、椅子、红绿灯标记
活动过程:1、司机不遵守规则，乱行驶，怎么办
2、提出本次游戏的要求：1）、司机要遵守交通规则，在道路上行驶
2）、成员应协商角色的分配
3）、游戏中注意和同伴轻声说话
3、幼儿游戏，教师观察指导
（1）、进入各角色区，以各种角色身份询问幼儿角色，观察其履行角色职责情况，引导幼儿正确运用已有的生活经验，再现生活情景
（2）、引导幼儿注意各角色的互相联系
（3）、鼓励幼儿利用替代物进行游戏
（4）、提醒幼儿注意游戏时的说话声量
4、游戏结束、组织幼儿评价
重点引导幼儿评价与同伴游戏的情况
大量教育教学资料
