街道口幼儿园丽岛分园教育文章当孩子注意力不集中时孩子的天性就是活泼好动。在家没有固定的作息时间，让孩子杨成了自由散漫的的性格。可当孩子进入幼儿园，作为教师的我们就要想办法吸引孩子的注意力。那么我们应该如何克服孩子“多动”的问题，提高他们的注意力呢。一、提供孩子舒适的教学环境，给孩子一个温馨的学习家园。教师给孩子第二个家——幼儿园。小班的孩子在离开父母的时候，都是多么的依赖，孩子们每天想着自己的家园，于是，心灵手巧的教师们就为孩子创造了第二个家。在课堂上，教师为了给孩子的注意力，设计了一个非常适合活动主题的环境，让孩子们在环境中集中注意力。二、充分发挥孩子的闪光点。不管孩子在平时有多么的调皮，多么的“闯祸”，每个孩子都有自己的闪光点，教师都要给予充分的肯定，提高幼儿的自信心。在孩子回答问题时，不管他说的是否正确，教师都要以鼓励的眼光去看待，让孩子先喜欢回答，敢于回答，从而喜欢上课。三、要求孩子一次只做一件事情。中班的部分孩子自理能力比较强，如在一次科学活动中，我根据孩子的能力不同分组设计做了不同的事情，但教孩子操作的过程中，发现能力强的孩子会做好多，不过只做了表面的，没有深层的去考虑，去推敲。所以我觉得我们应该在课堂中时刻提醒孩子，一次只能做一件事情，避免操作过多而影响孩四、当孩子带来麻烦时，教师应冷静处理事情。如：在音乐活动时，教师常常会因为课堂上的位置而烦恼，每次排完很多小朋友都记住了，就是那么几个不知道，教师应该耐心的教育孩子你是坐在哪里的，你很聪明的一下子就记住了，要保持冷静地去处理，而不能激动地去刺激孩子，从而影响整个活动的教学效果。有人曾说过“鸟儿要奋飞，老师的鼓励是翅膀；花儿要浇灌，老师的微笑是甘露”。大人都喜欢听表扬的话，何况孩子，孩子是夸出来的，所以教学中请多夸夸孩子们吧。子的注意力不集中。
