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碎片内容
想北平（前）教学目标：1．反复研读，与文本、编者对话，深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情；2．了解散文衬托手法，学习作者从平凡的事物入手，抒写自己的主观感受和感情
想北平（后）三维目标知识与技能1、反复研读，与文本、编者对话，深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情；2、了解散文衬托手法，学习作者从平凡的事物入手，抒写自己的主观感受和感情的写法
过程与方法1、自主学习，反复阅读，加强文本与自己的对话体验，增进师生间、生生间的交流
2、探究与活动，进一步了解古今天涯人孤独的乡愁
3、思维与训练，与文本直接对话，加以评点，并结合自己的生活体验了解这种思乡之情
情感态度与价值观体验思乡之情，热爱故土
精美课件，值得下载
