应用技术优化课堂教学案例设计思路所属省份陕西省所属地市区县榆林市府谷县作者姓名王威工作单位府谷县庙沟门中心小学学科学段小学数学教材版本北师大版案例名称小学数学六年级《合格率》案例简介(至少选择一个教学环节进行介绍,也可以多选)教学环节教学描述技术应用实施效果课堂导入1、同学们,单元测试的成绩已经出来了,(课件出示全班成绩)你们知道咱们班学生数学成绩的合格率是多少吗
看了这个内容,你有什么问题吗
(什么是合格率)2、好,这节课我们就来学习合格率
那什么是合格率呢
(学生探讨,说出合格率就是合格的人数占总人数的百分之几
)好,那我们就动手算一算我们班成绩的合格率吧
ppt课件出示例题,学生从图中分析信息,小组合作,交流,探究,汇报
以问题的形式进行
1、探究合格率,2、探究分数、小数化百分数方法
难点讲授行中思,思中学1、那你们想不想知道我们班级与一班哪个班级考的好呢
那就请你们帮忙算一算一班数学成绩的合格率吧
学生独立列算式
(找一名学生上前板演,集体评议)2、那我们再来说一说怎么才能把小数和分数化成百分数课件出示小组汇报集体评议学生掌握很好
学生观察,讨论
3、老师适当的补充加以说明,然后以课件形式出现,加深学生的印象
(出示分数,小数化成百分数的方法)4、让学生小组内完成42页试一试的内容
(以课件形式出现本课习题,并小组内说一说什么是发芽率
)理解训练以练固学1、火眼小神探让学生看书完成练一练的第一题
使学生进一步的掌握小数和分数与百分数的关系
并说一说转化的方法
2、助人为乐,乐无边A、帮助老师统计学年级组数学学科成绩的优秀率
B、帮助食堂选择合适的品牌罐头
C、帮助学校监督员统计今天每个年级的出勤率
课堂达标方法1、火眼小神探2、助人为乐,乐无边很好总结复习同学们,你认为你今天的表现怎么样
你能从课堂听讲的认真程度,思考的积极程度,掌