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二年级语文下册《问银河》教学设计1 苏教版VIP免费

二年级语文下册《问银河》教学设计1 苏教版_第1页
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问银河学习内容课题24、问银河(第1课时)学习目标1、学会本课8个生字,两条绿线内的4个字只认不写。理解由生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文。做到不添字、不漏字。教学重难点1.重点:学会本课8个生字2.难点:激发学生探索宇宙奥秘教学过程一、学情调查1、开火车认读词语:银河清澈驾驶宇宙拦河大坝宽阔客轮雄伟需要牛郎织女2、指名朗读课文。二、学习板块(一)(一)合作探究——认读生字词◎学习导引(1)1、借助拼音自由认读生字。2、把你认为最容易读错的生字用笔圈出来,自己多读几遍,3、同桌互读互查。相互纠正读音。4、组内交流。◎学习导引(2)11、认读字词:银河清澈驾驶宇宙拦河大坝宽阔客轮雄伟需要牛郎织女2、相机正音。3、学习班长带读。(二)展示交流:1、你认为哪些字音需要注意?提醒同学。2、小组朗读比赛。三、学习板块(二)(一)合作探究——正确、流利地朗读课文。◎学习导引(1)1、标上小节号,借助拼音自由朗读课文,做到不添字、不漏字、不读错字。2、同桌互读互查,注意正音。3、组内交流:组长检查朗读情况,及时帮助朗读困难的同学。(二)展示交流以挑战别人的形式,展示自己读得最好的一节。1◎学习导引(2)1、再读课文,初步了解课文内容:谁向银河发问?他们问了哪些问题?2、指导写字:轮、朗。(自由书空“轮、朗”2字的笔顺。)(二)展示交流比一比,看谁写得最美观。四、达标检测1、看拼音,写词语。qïngchèjiàshîkèlúnniúlángkuãnkuò()()()()()2、在正确读音上画“-------”线。宇宙(zhòuzòu)银(yínyíng)河拦(lánnán)河大坝五、总结提升:通过学习,你明白了什么?布置作业1、课内:补充习题板书设计24、问银河银河清澈驾驶宇宙拦河大坝宽阔客轮雄伟需要牛郎织女2

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