《探索生命的器具》导学案设计人:杨汝建审核:杨汝建学习目标:1.说出显微镜的基本结构和作用
2.识别几种常用的探究器具,并说出其用途
3.尝试使用显微镜
4.对学生进行爱护实验器材的教育,使学生养成科学实验的良好习惯
学法指导:1
依据预习案通读课文,进行知识的梳理,画出知识重点,并熟记基础知识
完成预习自测题,3
把不理解的内容标出来,4
10分钟独立完成预习案走进本节:丰富多彩的生物界蕴藏着无限的奥秘,这些奥秘等待着我们去探索,要进行科学探索就离不开一些器具如:放大镜镊子等
你知道一滴水中究竟有什么吗
你知道我们人体是由什么构成的吗
我们所说的细菌是什么样子
要看到它们,必须借助放大倍数更多的观察用具——显微镜
识别显微镜的结构与作用,尝试使用显微镜
制作临时玻片标本教学难点1.规范使用显微镜
2.安全使用常用的探究器具
预习自测1.用显微镜进行观察的材料必须是()A.新鲜的B.完整的C.薄而透明的D.干燥的2
在制作临时玻片标本的过程中,盖玻片一侧要先接触水滴再放下的原因是()A.防止水溢出B.防止观察材料受损害C.防止出现气泡D.防止盖玻片受损3
当低倍镜换上高倍镜后()A.细胞数量变多,视野变暗B.细胞数量变多,视野变亮C.细胞数量变少,视野变暗D.细胞数量变少,视野变亮4
完成下图探究案探究一:我们在使用加热器具的时候应该注意什么
探究二:取一薄纸写上“6”字放在载玻片中央,通过显微镜的观察,写出你们观察的结果探究三:总结出“临时玻片标本的制作过程”
训练案1、在显微镜视野中有一个污点,移动装片和更换物镜后仍然存在,这说明污点在()A
光圈上2、下列有关洋葱表皮临时装片制作过程的顺序排列中,正确的是()①将载玻片和盖玻片擦拭干净②把表皮放在清水中展平③撕取一小片洋葱表皮④在载玻中央滴一滴清水⑤在展平的表皮上盖上