第三节正确使用词语(包括熟语)例1(2013年重庆卷第2题)下列语句中，加点词语使用不正确的一项是()A．终于有充足时间做早就计划做的事情了，却东摸摸西触触，有意无意地延宕．．。如果在一个人的生活中反复出现这种情形，我们就有理由为他担忧了。B．就是这种敢为人先、喜欢挑战的精神，一直支持着她坚持不懈，不断创新，才让我们看到了她如此惊．艳．的技艺。C．这种全方位的恶性竞争，只可能产生彻底的赢家和输家。而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟．．．．的功利主义者。D．他的创作风格似乎很难言说，清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。在当今文坛上，他的创作可谓独树一帜．．．．。※【答案讲评】B(B.“惊艳”指对女性的美艳感到惊异，也泛指对事物的美妙感到惊异。一般作谓语，在此句中作了定语；且修饰“技艺”，使用对象错误。A.“延宕”指拖延。符合语境。C.“蝇营狗苟”指像苍蝇那样飞来飞去，像狗那样苟且偷生，形容人不顾廉耻，到处钻营。这里用来形容恶性竞争的赢家，十分恰当。D.“独树一帜”指单独竖立起一面旗帜，指自成一家。此处形容独特的“创作风格”，使用恰当。)例2(2013年江西卷第3题)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)家庭的________使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。(2)那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价________，人民苦不堪言。(3)沈阳飞机制造公司全体职工都________总经理罗阳献身国防事业的崇高精神________打动。A．熏陶青云直上为……而B．熏染青云直上为……而C．熏陶扶摇直上为……所D．熏染扶摇直上为……所※【答案讲评】C(本题考查意义相近的词语。“熏染”与“熏陶”，都可以指长期接触的人或事物对生活习惯、思想行为所产生的影响，但“熏染”所产生的影响多指坏的，是个贬义词，而“熏陶”所产生的影响是好的，是个褒义词。句子中很显然应该用褒义词“熏陶”。“青云直上”，指人迅速升到很高的地位。“扶摇直上”形容地位、名声、价值等迅速往上升。该句中主语为“物价”，价值上升，用“扶摇直上”。“为……而”，表顺承关系。“为……所”，表被动关系。该句中全体职工都被罗阳的精神打动，句中呈现被动关系，因而用“为……所”。)例3(2013年广东卷第2题)下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。A．阳春白雪B．通常C．迥异D．高高在上※【答案讲评】D(D.“高高在上”，形容领导者不深入实际，脱离群众。使用对象不当。A.“阳春白雪”，泛指高深的、不通俗的文学艺术。B.“通常”，表示在一般的情况下，行为、事情有规律地发生。C.“迥异”，相差很远；不大相同。)考纲在线正确、熟练、有效地运用语言文字。2．表达应用E(2)正确使用词语(包括熟语)简要解读正确使用词语，包括：①正确理解词语在具体语境中的意义，②能根据语境正确使用词语。其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有使用是否得当的问题。高考对词语的考查，一般表现在以下几个方面：正确使用词语，在高考中往往涉及这样几点：①辨析同义词；②正确使用虚词；③辨析成语(熟语)的使用情况。正确使用词语(包括熟语)，需要掌握以下基础知识：关于词义、词性、词的感情色彩、语体色彩、词义的轻重、词的使用范围、词的本义引申义比喻义等知识；关于成语(熟语)的意义、特点、结构、出处等知识；此外，还应该了解虚词及短语(熟语)的有关知识。1．题型及特点近年高考语文试卷中，虚词、实词、熟语设1～3题，题型多为选择题。注重从使用易混处下手，注重考查求异思维能力，考查形式多是在动态的语境中考查词语的使用，而不是孤立静止地要求考生去解词。《2014湖南卷考试说明》对“语言文字运用”的总体要求基本...
