高中语文古诗词教学调查问卷学校：_______年级：_______姓名：________亲爱的同学们：为了了解大家对高中教材古诗词作品的学习现状，以便得出赏析古诗词作品的方法，更好地指导老师教学，我们设计了《高中语文古诗词教学调查问卷》，请认真回答以下问题。感谢你们的参与和配合！1.你喜欢古诗词吗?A、喜欢（）B、应付考试（）C、一般（）D、无所谓（）2.你喜欢古诗词的原因？A、喜欢它的语言（）B、喜欢它的思想情感（）C、它能在考试时对提高成绩有很大帮助（）3．您认为高中生学习古诗词主要是为了什么？A.继承文化传统（）B.提升人文素养（）C.提高写作能力（）D.提高考试分数（）4.在课外你会主动去读古诗词或者了解古诗词作品的相关知识么？A、会（）B、偶尔（）C、不会（）5.你喜欢背诵古诗词吗A、喜欢（）B、无所谓（）C、被老师和家长逼迫才背（）6．你深入了解以下哪位诗人的艺术风格？A、李白的飘逸奔放()B、杜甫的沉郁顿挫()C、白居易的通俗易懂()D、王维的恬静优美()E、苏轼的豪迈旷达()7．你平时学习教材中古诗词作品的方法是什么？A、自主预习（）B、先朗读，再背诵（）C、等老师教，平时根本没兴趣（）D、上课时准备资料书随堂学习（）8．除了讲授必修课本中的古诗词外，老师曾讲授或者组织学生讨论学习选修课本《中国古代诗歌散文欣赏》中的古诗词吗？A、会挑重点讲（）B、基本都会讲到（）C、不讲，但要求背诵（）D、未做任何要求（）9．在老师讲解古诗词时，你喜欢那一部分？A、介绍背景，知人论世（）B、老师范读或听录音（）C、分析诗歌内容（）D、讲诗歌鉴赏题，因为实用（）10．老师讲解古诗词时，你讨厌那一部分？A、记注释（）B、随堂背诵抽查（）C、翻译诗句（）D、鉴赏作品的思想（）11．你希望老师改进教学方法，使古诗词变得生动活泼吗？A、希望（）B、无所谓（）C、希望多做诗歌鉴赏练习题（）12．你觉得古诗文学习最有效的途径有哪些?A、把最精彩的片段抄写下来（）B、把最精彩的片段背诵下来（）C、上网或到图书馆搜集相关资料（）D、在课堂上多听老师讲解（）13．在古诗词鉴赏阅读中，你最关注的是哪几个方面？A、人物形象分析()B、作品思想情感鉴赏()C、写作手法及作用鉴赏()D、语言风格特色分析()14.与学习现代文相比，你在古诗词鉴赏课上记笔记情况？A、非常多（）B、一般（）C、不记，资料书上有（）15.日常写作中，你是否引用一些古诗词中的名句以增强表达效果？A、经常（）B、从没有（）C、刻意追求引用效果（）16.你觉得古诗词教学中使用多媒体课件效果好吗?A、很好（）B、一般（）C、不好（）D、可以适当使用（）17.你认为老师讲解古诗词作品时的难易程度A、太难（）B、适中（）C、容易（）18.古诗词鉴赏课你喜欢老师采用的教学模式A、老师讲解，鉴赏诗歌的语言、情感、表达技巧（）B、学生讨论鉴赏诗歌的语言、情感、表达技巧，老师给以指导（）C、学生分组备课，老师给以指导，小老师上讲台带领大家鉴赏（）19.在考试中古代诗歌鉴赏题你的失分点是那些？A、手法技巧及作用（）B、艺术形象分析（）C、分析语言特色及修辞手法（）D、分析思想情感（）E、描述意境（）20.在诗歌鉴赏题解答过程中你遇到过怎样的困难？A、审题不清（）B、信息提取不全（）C、读不懂诗歌内容（）D、不了解诗词中的典故（）E、不能准确的把握情感（）
