高一年级第一学期健美操模块教学进度表模1
运动参与:具有积极参与形体姿态练习的态度和行为,乐于展示简单的动作块2
运动技能:知道所学动作的术语,会做简单的组合动作
身体健康:通过形体姿态练习,关注正确的身体姿态,发展柔韧
灵敏等素质标4
心理健康:正确对待生长发育与运动能力带来的心理问题,增强学生的自尊自信
社会适应:具有和谐的人际关系,培养学生互帮互学
团结协作的精神
课教学内容教学重、难点次11
形体训练的意义与作用形体训练的意义与作用22
形体训练欣赏31
基本的站立姿势2
身体的方位(八个方位)重点:手位组合和摆臂组合3
基本手型手位4
颈部动作(前
绕环)难点:基本手型手位和颈部动作5
手位组合和摆臂组合41
脚的基本形态和基本位置重点:姿态组合2
肩部动作(提沉肩
绕肩)难点:肩部动作3
姿态组合(一)51
胸部运动(挺胸
学习姿态组合(二)重点:姿态组合二3
复习姿态组合(一)难点:挺胸与展胸动作61
腰部运动(转腰
绕腰)重点:姿态组合三2
学习姿态组合(三)难点:腰部动作71
躯干部分:全身向前
向后波浪,侧波浪重点和难点:全身波浪2
波浪组合(一)8复习以上各组合91
下肢练习(脚的勾绷
正踢腿)重点和难点:波浪组合2
波浪组合(二)101
下肢练习(踢后退
跪撑踢后退)重点和难点:各种踢腿2
复习波浪组合(一~二)111
下肢柔韧性与协调性练习2
下肢力量与线形练习(擦地
各种蹲与移重心)重点和难点:柔韧与协调性3
复习姿态组合(一~三)121
下肢柔韧性与协调性练习2
下肢力量与线形练习(足尖步)重点和难点:足尖步组合3
学习足尖步组合131
柔韧性与力量性练习2
复习足尖步组合14复习姿态组合
足尖步组合15考核(劈