《彩色的翅膀》学案一、学习目标1．用较快的速度默读课文，通过独立思考和小组合作，理解课文内容，学习守岛战士在艰苦的条件下热爱海岛、改造海岛的高尚品德了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系2．全力以赴，激情参与，揣摩重点语句，领会关键词句对表现人物品质的作用二、自主学习（一）、填上适当的词语()的气氛()的样子()的光芒()的晚会()的小岛()的翅膀（二）、选词填空1.激烈热烈猛烈（1）战士们的心在（）地跳动，恨不得一下子飞过去（2）在我军的（）攻击下，敌军再抵抗也是无用的2.改进改正改善改变（1）有错误，（）了，就是好孩子（2）我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩（3）近几年来，人民生活水平有了明显（)（4）我们人用自己的的智慧和双手，去（）家乡落后的面貌三、合作探究问题一：“我”为什么称这个晚会为“特别的晚会”？问题二：战士们是怎样品尝西瓜的，从他们品尝西瓜的举动中，你体会到了什么？问题三：你怎么理解课文的最后一句话？问题四：去掉“西瓜不平凡的来历”这一部分，课文仍然通顺、完整，为什么还要写这一部分呢？问题五：“彩色的翅膀”指的是什么？为什么用“彩色的翅膀”做题目？四、练练测测1、给多音字先加声调再组词闷men()men()结jie()jie()2．改句子我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业肯定句：3、根据词义写词语水落下去，石头自然就会显露出来比喻事情真相大白（）安定地生活，愉快地劳动（）4、课文链接A、站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着不住发出啧啧的赞叹声好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田●把描写战士动作的词语写下来，从中你体会到什么？●“好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田”这句话中的“甘泉”指B、“他笑嘻嘻地说：‘我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业’”联系“连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去”和“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家”，你想到了什么？把你想到的写下来五、拓展延伸1、想一想，经过十几代海岛战士的努力，现在的海岛又会是怎样的一番新景象呢？请同学们拿起手中的笔把它们写下来或画下来吧2、给远在祖国海岛的边防战士写一封信，说说你的心里话
