专题：高中物理力学常见物理模型高考中常出现的物理模型：斜面模型、叠加体模型(包含滑块、子弹射入)、（弹簧、轻绳、轻杆）连接体模型、传送带模型、人船模型、碰撞模型等。一、斜面模型每年各地高考卷中几乎都有关于斜面模型的试题。以下结论有助于更好更快地理清解题思路和方法．1．自由释放的滑块能在斜面上(如右图)匀速下滑时，m与M之间的动摩擦因数μ＝gtanθ．2．自由释放的滑块在斜面上(如右图所示)：(1)静止或匀速下滑时，斜面M对水平地面的静摩擦力为零；(2)加速下滑时，斜面对水平地面的静摩擦力水平向右；(3)减速下滑时，斜面对水平地面的静摩擦力水平向左．3．自由释放的滑块在斜面上(如右图所示)匀速下滑时，M对水平地面的静摩擦力为零，这一过程中再在m上加上任何方向的作用力，(在m停止前)M对水平地面的静摩擦力依然为零.．4．悬挂有物体的小车在斜面上滑行(如右图所示)：(1)向下的加速度a＝gsinθ时，悬绳稳定时将垂直于斜面；(2)向下的加速度a＞gsinθ时，悬绳稳定时将偏离垂直方向向上；(3)向下的加速度a＜gsinθ时，悬绳将偏离垂直方向向下．5．在倾角为θ的斜面上以速度v0平抛一小球(如右图所示)：(1)落到斜面上的时间t＝；(2)落到斜面上时，速度的方向与水平方向的夹角α恒定，且tanα＝2tanθ，与初速度无关；(3)经过tc＝小球距斜面最远，最大距离d＝．6．如图所示，当整体有向右的加速度a＝gtanθ时，m能在斜面上保持相对静止．7．在如下图所示的物理模型中，当回路的总电阻恒定、导轨光滑时，ab棒所能达到的稳定速度vm＝．8．如下图所示，当各接触面均光滑时，在小球从斜面顶端滑下的过程中，斜面后退的位移s＝L．1vvtt二、叠加体模型叠加体模型（包括滑块、子弹打木块、滑环直杆、传送带等模型，传送带另详述）在高考中频现，常需求解摩擦力、相对滑动路程、摩擦生热、多次作用后的速度等。1.两个典型情境和结论需熟记和灵活运用：2.滑块(包括子弹射击)模型常用的力学规律：(1)叠放的长方体物块A、B在光滑的水平面上匀速运动或在光滑的斜面上自由释放后变速运动的过程中(如下左图所示)，A、B之间无摩擦力作用．(2)如上右图所示，一对滑动摩擦力做的总功一定为负值，其绝对值等于摩擦力乘以相对滑动的总路程或等于摩擦产生的热量，与单个物体的位移无关，即：Q摩＝f·s相(1)运动学规律：追及问题或相对运动问题(2)动力学规律：牛顿第二定律(3)能量的规律：动能定理和能量守恒定律(4)动量的规律：系统总动量守恒(5)图像的描述：运动图像v-t：典例分析●例1、质量为m的物块，以速度v0滑到质量为M的静止木板上，木板放在光滑的水平面上，物块与木板之间的滑动摩擦因数为μ，将物块视为质点，要使物块不致从木板上滑出，木板长度L至少应为多少?。变式练习1同上图所示，质量M=4Kg长为L=10m的木板停放在光滑水平面，另一不计长度质量m=1kg的木块以某一速度从右端滑上木板，木板与木块间的动摩擦因数μ=0.8.若要使木板获得的速度不大于2m/s，则木块的初速度vO应满足的条件()A.vO≤8m/sB.vO≤10m/sC.vO≥15m/sD.vO≥20m/s●变式练习2如图所示，C是放在光滑的水平面上的木板，质量为3m，在木板上面有两块质量均为m的小木块A和B，它们与木板间的动摩擦因数均为μ。最初木板静止，A、B两木块同时以水平向右的初速度υ0和2υ0在木板上滑动，木板足够长，A、B始终未滑离木板。求：（1）木块B从刚开始运动到与木板C速度刚好相等过程中，木块B所发生的位移。（2）木块A在整个过程中的最小速度值。例2如图所示，在足够长的光滑水平面上，放置一长为L＝1m、质量为m1=0.5kg的木板A，一质量为m2=1kg的小物体B以初速度v0=4m/s2滑上A的上表面，A与B之间的动摩擦因数为=0.2,g=10m/s2；(1)当B刚从A上滑落时，A、B的速度分别是多大？(2)为使B不从木板A上滑落，当B滑上A的同时，在A的右端始终施加一个水平向右的恒力F，求F的大小应满足的条件。●例3质量为M的均匀木块静止在光滑的水平面上，木块左右两侧各有一位拿着完全相同的步枪和子弹的射击手．首先左侧的射击手开枪，子弹水平射入木块的最大深度为d1，然后右侧的射击手开枪，子弹水平射入木块的最大深度为d2，如图所示．设...
