第十课中华民族的选择VIP免费

七年级思想品德上册学案编者：贺中元修改：黄绚丽第十课中华民族的选择第29课时我们在行动教学目标教会学生如何落实环保行动。教学重点、难点教学难点：如何落实环保行动教学重点：如何落实环保行动教学过程：一、导入对于P119这幅柱状图，大家也许会感到奇怪：为什么青少年的环保知识最多、环保意识最强，却在垃圾处理方面做得最差？而老年人的环保知识和环保意识都不占优势，在垃圾处理方面却处理得最好呢？你认为是什么原因呢？二、授新：自学阅读教材P119-P125，完成下列练习。（一）六岁的德国孩子奥茨这样自觉地严与律己，着实让我们肃然起敬。因为他知道，改变日常习惯，有益于节约资源、保护环境。你能像奥茨那样做一些举手之劳的事吗？请你也将它们记录在你的环保记事本上。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）顺手可以做到的环保小事1顺手关水龙头，因为打开水龙头每分钟要消耗11升至19升水。洗手擦肥皂时，要关上水龙头。2一水多用，尽量做到循环用水。例如，淘米或洗菜的水可以浇花.3不要让电视机长时间处于待机状态.每台彩电待机状态下每小时耗电约1.2瓦,所以看完电视应该切断电源.4.用温水煮饭,可省电30%.5选购绿色食品.我们每天吃的很多蔬菜、水果都喷洒过农药，施过化肥，还有很多食品不适当地使用了添加剂，这样的食品会危害健康。6选购洗衣粉，我会7充电电池和一般电池，我会选购，因为8买菜或上街购物，面对塑料袋、布袋子、和菜篮子，我会选择9少用一次性餐具。外出就餐时，我会10木杆铅笔和自动铅笔，我会选购因为11充分利用白纸，我会12家里有一些留着无用、扔掉可惜的东西，我会13每月卖一次废品，因为方面发挥了重要作用。三、小结：改变日常习惯，有益于节约资源、保护环境。七年级思想品德上册学案编者：贺中元修改：黄绚丽四、达标检测：（一）选择题1、青少年要承担建设社会和国家的重任，需要我们了解我国的基本国情。目前我国的基本国情是（）A、人口众多、地大物博、矿产资源丰富B、人口众多、人均资源少、环境问题严重C、灿烂的文化、丰富的物产、灿烂的勤劳的人民D、辽阔的疆域、丰富的物产、灿烂的文化2、保护环境从日常生活做起。下列现象属于节约资源的有（）①纸张使用双面②寝室电灯彻夜通明③外出就餐经常使用一次性筷子④从不使用塑料购物袋A③④B②③C①③D①④3.（14湘潭8）莲城中学组织九年级学生开展“湘江的污染和治理”课外调查活动，但该校不少家长认为保护环境是政府的事，学校的做法会影响孩子的学习。家长的想法（）A.错误，保护环境是学生的主要责任B.正确，学生的基本义务是认真学习C.正确，说明家长敢于维护学生权利D.错误，保护环境是我们共同的责任（二）活动与探索4、节能减排，关系经济社会的可持续发展，关系广大人民群众的切身利益，需要从现在做起，从每个人的身边做起。你校积极开展节能减排校园行动，成立了三个小组开展具体活动，请你参与其中。⑴宣传组：为了使这次活动深入人心，你准备的宣传材料会涉及到哪些方面的知识，请列举出来。⑵活动组：为了使这次活动搞得丰富多彩，你准备采取哪些活动方式？（列举三种）⑶在你的学校生活中存在哪些能源的消耗和资源浪费现象？（列举至少两类）⑷实验组：为了让同学们认识到浪费水造成的损失，老师让同学做一次漏水实验①俗话说得好，不算不知道，一算吓一跳。通过计算大家有什么感想呢？②你打算从哪些方面开展节能减排行动？5.（15娄底29）请你探究材料一：最近有关空气污染的两则段子在网上广为流传：①世界上最远的距离不是生与死的距离，而是在北京街头牵着你的手，却看不见你的脸②留美学生在北京探亲后准备返程，同伴说：“你又要好几年才回来了，你不带一把故乡的泥土吗”？留美学生拍拍胸脯说，“带了，肺里装得满满的呢”。材料二：全国人民代表大会常务委员会投票决定，新修改的《环境保护法》正式通过，明确规定对严重破坏环境的行为按日征收罚款、乃至追究法人的刑事责任，被誉为史上最严厉的环保法。（1）我国环境...