主题活动：玩具总动员－－链接不断添加中时间:2012-9-4幼儿经验与主题价值分析:儿童心理学家说：“玩就是儿童的工作。”那么玩具就是孩子“人生第一部教科书。”玩具是幼儿认识世界的一个重要途径，幼儿对事物、对人的认识就是在玩玩具的过程中逐渐形成的。但在平时的活动中，我们也发现对于玩具的各种不同特质，到底怎么玩，孩子也不知道所以然。“玩具总动员”主题活动，目的在于乐于尝试探索各种能够玩具的玩法，了解它们不同的性能和作用。愿意和同伴分享玩具，初步体会游戏规则的意义，并愿意遵守。通过分享交流“我们大家的玩具”、一起“搭积木”体验建构游戏的趣味、认识“我们的图书朋友”，学习不同的棋类游戏，让孩子在玩玩、说说中了解不同玩具的不同特质，体验和同伴一起玩玩具的快乐。活动设计参考学习：我喜欢的玩具科学：好玩的球学习：积木真好玩学习：玩具真有趣科学：软硬兄弟音乐：玩具兵进行曲生活：玩具脏了怎么办手工：螺旋桨学习：参观玩具店学习：玩具大变身生活：我给玩具洗个澡学习：做客游戏：瓶子游戏美术：玩具店开张了歌唱：布娃娃弹琴音乐：会唱歌的瓶子游戏：会动的玩具语言：象鼻子滑梯科学：电动玩具车的秘密手工：旋转流星美术：积木拓印音乐：我有玩具大数学：积木玩法多学习：玩具对对碰语言：不倒翁科学：电池宝宝美术：玩具设计师游戏：我的拼图板老师们：所有上面提到的活动都可以在上海学前教育网上搜到
